Teoría de la Comunicación
Páginas: 43 (10620 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2014
UNIDAD I
PROCESO DE LA COMUNIACIÓN
ANTECEDENTES
Patrones en el pensamiento de la comunicación
Los sofistas
Los sofistas se interesaban en el poder del “logos” conocimiento o poder de la palabra en el mundo humano. Reconocieron que el lenguaje por su misma naturaleza es impreciso, ambiguo y metafórico.
Le confirieron al lenguaje la capacidad de nombrar lo que no se ve yocultar y revelar aspectos de la realidad.
El concepto de los sofistas y de Platón sobre la función y el significado del lenguaje es muy diferente. Para los Sofistas el lenguaje era una poderosa fuerza que construía las posibilidades.
Para Platón el lenguaje era un mal necesario, imperfecto que solo distorcionaba la realidad.
La tradición Aristotélica
Aristóteles, discípulo de Platónofreció una alternativa de DEBATE, presenta la Retórica que es un estudio basado en observaciones empíricas de las practicas de los oradores y sus respuestas de sus respectivos públicos .
Fue diseñada para ayudar al orador a descubrir los medios de persuasión DISPONIBLES.
San Agustín “ Tradición cristiana
Esta religión en el siglo IV durante el imperio romanooficializó el emperador Constantino , se caracteriza por subordinar todos los escritos paganos a las sagradas escrituras.
Humanismo
Movimiento intelectual del siglo XV cuyo propósito era recuperar los textos de los griegos clásicos , elevar la dignidad del individuo mediante la cultura y el dominio de las técnicas de filología como medio de investigación .
Los oradores
Este movimiento sedesarrollo en Estados Unidos a finales del siglo XVIII y principios del XIX con el objetivo de estudiar exclusivamente los movimientos corporales y vocales.
Desarrollo de la disciplina en el siglo XX
El estudio de la comunicación ha pasado por tres fases importantes durante este siglo:
la primera se centró en el análisis de la profesión de la oratoria
La fundación de lasescuelas de oratoria del oeste medio de Estados Unidos, marca el estudio de la oratoria en 1914.
El desarrollo del campo de la comunicación
El tema de la comunicación surgió después de la segunda Guerra MUNDIAL, siendo las subespecialidades la teoría de la comunicación y la comunicación de masas. Estos grupos se alimentaron de periodistas, científicos, políticos, sociólogos y teóricos de lainformación entre ellos: Carld Hovland, Harold Lasswell, Paul Lazarsfeld, Wilbur Scharam, Kurt Lewin etc.
Disciplina de la comunicación
La multiplicación sobre debates e investigaciones en torno a la comunicación sacó a la retórica del estancamiento y abrió el camino a nuevos discernimientos y PERSPECTIVAS. Finalmente esta unión produjo la disciplina de la comunicación
Esta ciencia surgió dela unión de la profesión de la oratoria y del campo del lenguaje, armonizó la retórica con la palabra.
Proceso de la comunicación
1.1.- Definición de comunicar, comunicación e información
1.1.1. Definición de comunicación
La palabra comunicación proviene del latín "comunis" que significa "común". De allí que comunicar, signifique transmitir ideas y pensamientos con elobjetivo de ponerlos "en común" con otro. Esto supone la utilización de un código de comunicación compartido.
Un código es un conjunto de símbolos y signos los cuales deben ser compartidos por los protagonistas del proceso. ¿Puede acaso alguien que no sabe hablar tibetano entender lo que un tibetano expresa en su lengua materna?. Naturalmente que no habrá habido comunicación en un caso semejante.Gracias a que se comparte un código es que los mensajes se transmiten de persona a persona.
Generalmente tendemos a pensar en el lenguaje cuando hablamos de códigos, pero un éste, supone un concepto bastante más amplio. Además de los códigos verbales (orales y escritos), existen otros como los gestos, los movimientos de la cara y el cuerpo, los dados por la forma y el color (por ejemplo las...
UNIDAD I
PROCESO DE LA COMUNIACIÓN
ANTECEDENTES
Patrones en el pensamiento de la comunicación
Los sofistas
Los sofistas se interesaban en el poder del “logos” conocimiento o poder de la palabra en el mundo humano. Reconocieron que el lenguaje por su misma naturaleza es impreciso, ambiguo y metafórico.
Le confirieron al lenguaje la capacidad de nombrar lo que no se ve yocultar y revelar aspectos de la realidad.
El concepto de los sofistas y de Platón sobre la función y el significado del lenguaje es muy diferente. Para los Sofistas el lenguaje era una poderosa fuerza que construía las posibilidades.
Para Platón el lenguaje era un mal necesario, imperfecto que solo distorcionaba la realidad.
La tradición Aristotélica
Aristóteles, discípulo de Platónofreció una alternativa de DEBATE, presenta la Retórica que es un estudio basado en observaciones empíricas de las practicas de los oradores y sus respuestas de sus respectivos públicos .
Fue diseñada para ayudar al orador a descubrir los medios de persuasión DISPONIBLES.
San Agustín “ Tradición cristiana
Esta religión en el siglo IV durante el imperio romanooficializó el emperador Constantino , se caracteriza por subordinar todos los escritos paganos a las sagradas escrituras.
Humanismo
Movimiento intelectual del siglo XV cuyo propósito era recuperar los textos de los griegos clásicos , elevar la dignidad del individuo mediante la cultura y el dominio de las técnicas de filología como medio de investigación .
Los oradores
Este movimiento sedesarrollo en Estados Unidos a finales del siglo XVIII y principios del XIX con el objetivo de estudiar exclusivamente los movimientos corporales y vocales.
Desarrollo de la disciplina en el siglo XX
El estudio de la comunicación ha pasado por tres fases importantes durante este siglo:
la primera se centró en el análisis de la profesión de la oratoria
La fundación de lasescuelas de oratoria del oeste medio de Estados Unidos, marca el estudio de la oratoria en 1914.
El desarrollo del campo de la comunicación
El tema de la comunicación surgió después de la segunda Guerra MUNDIAL, siendo las subespecialidades la teoría de la comunicación y la comunicación de masas. Estos grupos se alimentaron de periodistas, científicos, políticos, sociólogos y teóricos de lainformación entre ellos: Carld Hovland, Harold Lasswell, Paul Lazarsfeld, Wilbur Scharam, Kurt Lewin etc.
Disciplina de la comunicación
La multiplicación sobre debates e investigaciones en torno a la comunicación sacó a la retórica del estancamiento y abrió el camino a nuevos discernimientos y PERSPECTIVAS. Finalmente esta unión produjo la disciplina de la comunicación
Esta ciencia surgió dela unión de la profesión de la oratoria y del campo del lenguaje, armonizó la retórica con la palabra.
Proceso de la comunicación
1.1.- Definición de comunicar, comunicación e información
1.1.1. Definición de comunicación
La palabra comunicación proviene del latín "comunis" que significa "común". De allí que comunicar, signifique transmitir ideas y pensamientos con elobjetivo de ponerlos "en común" con otro. Esto supone la utilización de un código de comunicación compartido.
Un código es un conjunto de símbolos y signos los cuales deben ser compartidos por los protagonistas del proceso. ¿Puede acaso alguien que no sabe hablar tibetano entender lo que un tibetano expresa en su lengua materna?. Naturalmente que no habrá habido comunicación en un caso semejante.Gracias a que se comparte un código es que los mensajes se transmiten de persona a persona.
Generalmente tendemos a pensar en el lenguaje cuando hablamos de códigos, pero un éste, supone un concepto bastante más amplio. Además de los códigos verbales (orales y escritos), existen otros como los gestos, los movimientos de la cara y el cuerpo, los dados por la forma y el color (por ejemplo las...
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