Teoría De La Contingencia




Teoría de la Contingencia


























Índice

1. Objetivos
2. Introducción
3. Teoría de Contingencia
4. Conclusión
5. Bibliografía






















Objetivo

El objetivo de este informe es aprender sobre la teoría de contingencia, y como se aplica en las organizaciones o empresas. También sobre los beneficios que significa usarla para el éxito de la estructuraorganizacional.


























Introducción

Existen distintos tipos de teoría organizacionales


























Teoría de Contingencia

La teoría de contingencia argumenta que no existe una sola manera de organizar a las empresas, ya que su organización o metas no son iguales, por lo que puede que necesite de más de una teoría o conceptos de ella. Para saber bien de lo quetrata la teoría debemos saber que significa contingencia según RAE “como un evento que puede ocurrir en cualquier momento, es decir algo incierto”.
Esto por esto que la teoría de contingencia define que cada empresa mantiene una situación diferente y según esto permite determinar la manera de organizar.

Existen cuatro tipos de modelos más conocidos dentro de la teoría los cuales son:

Modelode Fiedler: Este se propone que los líderes se convierten en estos no solo por su personalidad, sino por elementos situacionales y la interacción entre los líderes y los miembros de la organización, esto quiere decir que es la combinación en la interactuación con las personas, en el momento y la influencia con los participantes.

Fiedler crea un sistema de cuestionario para medir si lapersona está orientada hacia las tareas o las relaciones.

Poder otorgado por el puesto: Es el poder otorgado a un líder que busca conseguir que los miembros del grupo sigan las instrucciones o indicaciones. También cómo influye el poder en que lo miembros cumplan lo indicado.
Estructuras de Tareas: Es el nivel de entendimiento de las instrucciones o indicaciones dada para que estas puedan llevarsea cabo y que estén en consiente de las necesidades que hay que cubrir.
Relaciones Líder-Miembro: Es la satisfacción que sienten los miembros del grupo hacia el líder, esto es importante, ya que, esta genera la confianza, credibilidad y respeto hacia el líder.







Modelo Meta- Ruta: Esta fue desarrollada por Robert House, y es la más destacada. Señala que un buen líder ayuda a los miembros delgrupo otorgando una dirección y el apoyo que necesiten para alcanzar los objetivos o metas de la organización. El líder otorga una orientación y herramientas.

En este modelo hay cuatro comportamientos en un buen líder.
Líder Directivo: Dispone el orden del trabajo y da las instrucciones como deben hacerlo.
Líder Solitario: Señala interés por las necesidades de los miembros del grupo.Líder Participativo: Recoge las sugerencias de los miembros del grupo.
Líder orientado hacia los logros: Establece metas u objetivos a los miembros del grupo para mejorar el rendimiento.

Modelo del Líder y de la Participación: Esta fue creado por Vroom y Yetton demuestra una serie de reglas para establecer la forma y cantidad de participación que un líder debe utilizar para tomar decisionesdependiendo las situaciones. Este modelo identifica cinco estilos diferentes.

Tipo Autocrático 1 (A1): El líder toma las decisiones basándose en la información que está disponible.
Tipo Autocratico 2(AII): El Líder recolecta información de los miembros del grupo y con esta toma las decisiones solo y estas no necesariamente son informadas a los demás.
Tipo Consultivo 1 (CI): El líder informa delos problemas a los miembros del grupo de forma individual y recolecta ideas, sugerencias, pero la decisión la toma solo.
Tipo Consultivo 2 (CII): El Lider informa de los problemas a los miembros del grupo, y recolecta ideas, sugerencias, pero la decisión la toma solo. A diferencia de la anterior los miembros del grupo en las conversaciones pueden tomar otras alternativas. En esta lo miembros...