Teoría De La Investigación

Teoría de la Investigación II:

Investigación Científica: es un proceso caracterizado por ser:

a) Reflexivo: a través de procesos mentales: razonamiento, análisis, lógica y abstracción.
b) Sistemático: Orden y lógica por lineamientos concretos (es decir un diseño de investigación).
c) Organizado: Interrelación lógica, nexos, los pasos del diseño.
d) Objetivo: parte de larealidad, algo concreto o material.
e) Metódico: Orientado por un método de investigación (los procedimientos).
Y que produce y construye conocimientos. Es además:
* Un proceso de pensar y un trabajo intelectual que lo que permite es la producción y reconstrucción de conocimientos (construcción en etapas).
* Una aventura intelectual (no es una acción involuntaria).
* Responsabilidadsocial (para identificar y resolver problemas).

Cabe destacar que un Método NO es una Técnica. Un método es una posición ideológica de investigación y éste se plasma en el diseño de investigación. En otras palabras método es una forma de interpretar la realidad plasmada dentro de la investigación. En la ciencia nos valemos de criterios, no de opiniones y el método se concretiza a través de unatécnica, que consiste en los distintos instrumentos de recolección de información para el objeto de estudio.

Algo fundamental para iniciar la investigación es la lectura y la investigación que construyen conocimientos. Requiere dos elementos:
1) Objeto de Estudio.
2) Sujeto Investigador.
Mediante el materialismo dialéctico entendemos que ambos elementos son igual de importantes, porque elproducto de la interrelación del sujeto y el objeto hacen el conocimiento, éste, el conocimiento es un aprendizaje de cierta experiencia, y necesita una mediación.

Conocimiento Científico: Es un conjunto de conceptos, teorías, definiciones, hipótesis, principios, juicios y acciones (axiomas).
* Concepto: Definición propia de alguna cosa u objeto de estudio.
* Definición: Propiedadescontenidas en el concepto.
* Teoría: Cuerpo de conocimiento, de datos, de información u objeto de estudio lógicamente ordenados producto de la investigación (la teoría es un núcleo de investigación).
* Hipótesis: Son aseveraciones, juicios o afirmaciones a ser comprobadas.
* Principios: La ciencia es la que marcará los principios para que un conocimiento se realice y su objeto o queparte de la realidad.
* Juicios: Es un nivel de abstracción de la mente; es un pensamiento razonado en relación a algo.
* Axioma: Es un principio que no necesita ser demostrado porque no es deducible.
La construcción del conocimiento es mental, se hace oral o escrito y otro aspecto que media en la relación es que: teoría que no se lleva a la práctica no es útil, y por lo tanto no es unainvestigación.

Praxis Científica: Se toma la tesis de los egresados, es como tomar una captura de sus ideas y parte de los axiomas. Toda tesis tiene que ir acompañada de una propuesta.

Características de un Investigador: Vocación y voluntad; se requiera del dominio de 3 áreas específicas:
* Área Filosófica: el investigador se tiene que constituir en un filósofo (disciplina). Nos permite laexplicación del modo de vida y cómo concebimos el mundo o nuestra realidad y de ello depende la interpretación de la vida, los hechos y fenómenos.
* Área Científica: manejar con precisión y fluidez las categorías de la ciencia (categorías= concepto de un área de estudio en particular o general, es decir conceptos propios a la ciencia).
* Área Técnica: debe contar con un elevado nivelacadémico, y analizar constantemente la realidad. Ser investigador constante y permanente.

Lo que debe hacer el Investigador: Pensar, Leer, reflexionar (lectura analítica), escribir. Hacernos las siguientes preguntas:
1. ¿Qué conocer?
2. ¿Qué debemos conocer?
3. ¿Qué Tenemos que conocer?
Estas tres preguntas constituyen la esencia del objeto de estudio, para conocer o descubrir sus...