TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO- JAMES W. FOWLER: UN INSTRUMENTO PARA CONOCERSE MEJOR
Páginas: 3 (710 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2014
Para Fowler, existen siete preguntas que ayudan a la persona a conocerse mejor a sí misma, y, en consecuencia, a mejorar su comportamiento ético:
¿Cómo es mi forma de razonamiento lógico?
¿Cómome entiendo a mí mismo en relación a los demás?
¿Cómo formulo mis juicios morales?
¿Cómo determino la gama de personas y grupos con quienes me siento a gusto?
¿En qué o en quién confíocuando quiero saber si algo tiene sentido?
¿Cómo logro dar coherencia a mi experiencia del mundo?
¿Qué papel juegan los símbolos cuando quiero expresar lo que para mí tiene sentido en la vida?
¿Porqué crecer en fe humana?
En primer lugar, cuanta más alta sea la etapa en la que la persona se encuentre, más probable es que actúe de acuerdo a ideas que beneficien a sí misma y a la sociedad en laque vive.
La Fe humana
Proceso a través del cual una persona da y encuentra sentido a su vida. Es un proceso dinámico a través de las relaciones humanas; implica valores pero no necesariamenteprincipios; es, generalmente, inconsciente.
Fowler distingue seis etapas de fe humana, las cuales se caracterizan por ser estados de felicidad, en los que la persona está en paz consigo mismaDescripción de una persona cuya fe humana es intuitiva-proyectiva (1° etapa)
La persona no es reflexiva, sino que intuye el sentido de la vida. Así, el sentido de la vida está proyectado hacia afuera de símismo. Se hace uso de la imaginación; es propia de niños de hasta los 7 años. No busca encontrar un sentido en los eventos de su vida más allá del sentido mismo es estos. Cuando esta actitud cambia,se dice que se está preparando a entrar a la siguiente etapa.
Descripción de una persona cuya fe humana es mítica-literal (2° etapa)
• Se identifica fácilmente con personas de característicasraciales, étnicas, socioeconómicas y religiosas similares, y rechaza a las de características diferentes.
• Formula sus normas de moral en base a imágenes concretas: lo bueno tiene premio, y lo malo,...
¿Cómo es mi forma de razonamiento lógico?
¿Cómome entiendo a mí mismo en relación a los demás?
¿Cómo formulo mis juicios morales?
¿Cómo determino la gama de personas y grupos con quienes me siento a gusto?
¿En qué o en quién confíocuando quiero saber si algo tiene sentido?
¿Cómo logro dar coherencia a mi experiencia del mundo?
¿Qué papel juegan los símbolos cuando quiero expresar lo que para mí tiene sentido en la vida?
¿Porqué crecer en fe humana?
En primer lugar, cuanta más alta sea la etapa en la que la persona se encuentre, más probable es que actúe de acuerdo a ideas que beneficien a sí misma y a la sociedad en laque vive.
La Fe humana
Proceso a través del cual una persona da y encuentra sentido a su vida. Es un proceso dinámico a través de las relaciones humanas; implica valores pero no necesariamenteprincipios; es, generalmente, inconsciente.
Fowler distingue seis etapas de fe humana, las cuales se caracterizan por ser estados de felicidad, en los que la persona está en paz consigo mismaDescripción de una persona cuya fe humana es intuitiva-proyectiva (1° etapa)
La persona no es reflexiva, sino que intuye el sentido de la vida. Así, el sentido de la vida está proyectado hacia afuera de símismo. Se hace uso de la imaginación; es propia de niños de hasta los 7 años. No busca encontrar un sentido en los eventos de su vida más allá del sentido mismo es estos. Cuando esta actitud cambia,se dice que se está preparando a entrar a la siguiente etapa.
Descripción de una persona cuya fe humana es mítica-literal (2° etapa)
• Se identifica fácilmente con personas de característicasraciales, étnicas, socioeconómicas y religiosas similares, y rechaza a las de características diferentes.
• Formula sus normas de moral en base a imágenes concretas: lo bueno tiene premio, y lo malo,...
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