Teoría Económica
Páginas: 45 (11228 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2015
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
IUFRONT
Autorizado por Decreto Presidencial No. 2546
Carrera: ADMINISTRACION DE EMPRESAS, MENCION: BANCA Y FINANZAS
Semestre
II
Ciclo
BASICO
Asignatura: TEORIA ECONOMICA
Código:
102B05
Horas/Sem.
04
Teoría
02
Practica
02
Laboratorio
UnidadesCrédito
03
Prelación: S/P
Duración del Lapso Académico: 18 Semanas
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
IUFRONT
Autorizado por Decreto Presidencial No. 2546
Carrera: ADMINISTRACION DE EMPRESAS, MENCION: BANCA Y FINANZAS
Semestre
II
Ciclo
BASICO
Asignatura: TEORIA ECONOMICA
Código:
102B05
Horas/Sem.04
Teoría
02
Practica
02
Laboratorio
Unidades Crédito
03
Prelación: S/P
Duración del Lapso Académico: 18 Semanas
No.
Objetivo
Contenido
Estrategia
Metodológica
Estrategia de Evaluación
1.
2.
Analizar la economía como ciencia y todo lo relacionado con los problemas económicos, el circuito económico y las curvas de inferencia.
Analizar ydefinir los distintos tipos de mercado, basándose en los conocimientos adquiridos referentes a la teoría de la oferta y la demanda.
La ciencia económica. Leyes de la ciencia Problemas económicos básicos, necesidades y sus fines.
Las unidades económicas, el circuito económico en una economía.
El circuito económico, modos de producción, curvas de inferencia, supuestos, equilibrio general.Necesidades, bienes y servicios. Clasificación de bienes, teoría de la demanda, Ley, Elasticidad de la oferta, punto de equilibrio. Tipos de mercado.
Elaboración de conceptos a través del uso de la pregunta y procesamiento de respuestas.
Lectura de material bibliográfico en grupos de trabajo y presentación de conclusiones.
Trabajo en grupos orientados por un guión facilitado por el profesor ypresentación en discusión dirigida.
Prueba Escrita
Conclusiones
Prueba escrita
Participación en clase.
TEORIA ECONOMICA
TEORIA ECONOMICA
No.
Objetivo
Contenido
Estrategia
Metodológica
Estrategia de Evaluación
3.
4.
5.
Definir, caracterizar y explicar los principales elementos de la teoría de laRenta Nacional y el empleo, así como otras variables económicas.
Definir y explicar la naturaleza y funciones del dinero, la inflación.
Analizar los mecanismos y estructura de la balanza de pagos.
Definición y componentes de la renta nacional y el valor agregado nacional; la renta nacional como ingreso.
La variable empleo. Relaciones entre Renta Nacional y empleo.
Teoría Clásica, elAhorro, la Inversión, Salarios.
Teoría Keynesiana, empleo, ahorro e inversión.
El trueque, la moneda física, funciones del dinero, billetes de banco. El circulante monetario. La oferta monetaria. La demanda monetaria. Tipos de inflación, consecuencias y la inflación en Venezuela-
La balanza de pagos. Composición y clasificación.
La balanza de pagos en Venezuela.
Análisis en grupos de trabajodel contenido presentado por el profesor en material reproducido y presentación de conclusiones en discusión dirigida.
Trabajo distribuido en grupos para realizar investigación bibliográfica y periodística, para ser expuesta en clase.
Discusión dirigida sobre el contenido de las exposiciones
Prueba escrita
Conclusiones de grupo.
Exposición en clase y defensa del trabajo.Participación en la discusión
TEORIA ECONOMICA
TEORIA ECONOMICA
BIBLIOGRAFIA
Castañeda José. Lecciones de Teoría Económica
Samuel son Paúl. Curso de Economía Moderna.
González Antonio y D.F. Maza Zavala. Tratado Moderno...
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
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Autorizado por Decreto Presidencial No. 2546
Carrera: ADMINISTRACION DE EMPRESAS, MENCION: BANCA Y FINANZAS
Semestre
II
Ciclo
BASICO
Asignatura: TEORIA ECONOMICA
Código:
102B05
Horas/Sem.
04
Teoría
02
Practica
02
Laboratorio
UnidadesCrédito
03
Prelación: S/P
Duración del Lapso Académico: 18 Semanas
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
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Autorizado por Decreto Presidencial No. 2546
Carrera: ADMINISTRACION DE EMPRESAS, MENCION: BANCA Y FINANZAS
Semestre
II
Ciclo
BASICO
Asignatura: TEORIA ECONOMICA
Código:
102B05
Horas/Sem.04
Teoría
02
Practica
02
Laboratorio
Unidades Crédito
03
Prelación: S/P
Duración del Lapso Académico: 18 Semanas
No.
Objetivo
Contenido
Estrategia
Metodológica
Estrategia de Evaluación
1.
2.
Analizar la economía como ciencia y todo lo relacionado con los problemas económicos, el circuito económico y las curvas de inferencia.
Analizar ydefinir los distintos tipos de mercado, basándose en los conocimientos adquiridos referentes a la teoría de la oferta y la demanda.
La ciencia económica. Leyes de la ciencia Problemas económicos básicos, necesidades y sus fines.
Las unidades económicas, el circuito económico en una economía.
El circuito económico, modos de producción, curvas de inferencia, supuestos, equilibrio general.Necesidades, bienes y servicios. Clasificación de bienes, teoría de la demanda, Ley, Elasticidad de la oferta, punto de equilibrio. Tipos de mercado.
Elaboración de conceptos a través del uso de la pregunta y procesamiento de respuestas.
Lectura de material bibliográfico en grupos de trabajo y presentación de conclusiones.
Trabajo en grupos orientados por un guión facilitado por el profesor ypresentación en discusión dirigida.
Prueba Escrita
Conclusiones
Prueba escrita
Participación en clase.
TEORIA ECONOMICA
TEORIA ECONOMICA
No.
Objetivo
Contenido
Estrategia
Metodológica
Estrategia de Evaluación
3.
4.
5.
Definir, caracterizar y explicar los principales elementos de la teoría de laRenta Nacional y el empleo, así como otras variables económicas.
Definir y explicar la naturaleza y funciones del dinero, la inflación.
Analizar los mecanismos y estructura de la balanza de pagos.
Definición y componentes de la renta nacional y el valor agregado nacional; la renta nacional como ingreso.
La variable empleo. Relaciones entre Renta Nacional y empleo.
Teoría Clásica, elAhorro, la Inversión, Salarios.
Teoría Keynesiana, empleo, ahorro e inversión.
El trueque, la moneda física, funciones del dinero, billetes de banco. El circulante monetario. La oferta monetaria. La demanda monetaria. Tipos de inflación, consecuencias y la inflación en Venezuela-
La balanza de pagos. Composición y clasificación.
La balanza de pagos en Venezuela.
Análisis en grupos de trabajodel contenido presentado por el profesor en material reproducido y presentación de conclusiones en discusión dirigida.
Trabajo distribuido en grupos para realizar investigación bibliográfica y periodística, para ser expuesta en clase.
Discusión dirigida sobre el contenido de las exposiciones
Prueba escrita
Conclusiones de grupo.
Exposición en clase y defensa del trabajo.Participación en la discusión
TEORIA ECONOMICA
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BIBLIOGRAFIA
Castañeda José. Lecciones de Teoría Económica
Samuel son Paúl. Curso de Economía Moderna.
González Antonio y D.F. Maza Zavala. Tratado Moderno...
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