teoría general de sistemas

Ensayo: TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS. Caso1.
Tania Elena Valdes Gil
9803709040119
Introducción
El presente ensayo tiene por objetivo mostrar las diferentes eras de la evolución del hombre, de la información y de los sistemas. Analiza los paradigmas que muestran la manera como el conocimiento de ha ido desarrollando y lo relaciona con la evolución de la humanidad.
Se habla también de lateoría general de sistemas resaltando la interdependencia de los diferentes campos del conocimiento.
Síntesis
Los paradigmas son un conjunto de creencias que forman una visión del mundo, existen 2 paradigmas para describir la evolución de la producción del conocimiento los cuales diferencian entre el conocimiento viejo, basado en la ciencia, y el conocimiento nuevo, basado en la aplicación.
Otrosparadigmas muestran la evolución del hombre como la teoría de las holas de Toffler que divide a la humanidad en era agrícola, industrial y de sistemas.
Por otra parte también la información y los sistemas han evolucionado pasando desde la era agrícola donde se utilizaban herramientas simples, hastala era de la información que inicia con la revolución industrial hasta las tecnologías detelecomunicaciones y robótica donde se modifica totalmente la forma de procesar y comunicar la información.
La teoría general de sistemas resalta la interdependencia de los diferentes campos del conocimiento haciendo notar que todo puede concebirse como un sistema que tiene partes y relaciones con el ambiente.

Paradigma
Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman unavisión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma se instaura tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en el paradigma anterior
Paradigmas de modos de producción del conocimiento
Actualmente esta surgiendo una nueva forma de producción del conocimiento, sobre la cual se constituyennuevas tendencias.
Se le llama modo1 al conocimiento tradicional y modo2 al nuevo modo de producción del conocimiento. El modo1, es idéntico con lo que se conoce o que se quiere dar a entender por ciencia, sus normas determinaran que sé considerada como problemas significativos, a quien se le permitirá practicar ciencia, que será lo que constituya la buena ciencia, plantea y soluciona problemasen un contexto gobernado por los intereses de una comunidad .
El modo2 se lleva a cabo en un contexto de aplicación, algunas de sus características son: ser heterogéneo, transitorio y socialmente responsable y reflexivo, incluye un conjunto más amplio de practicantes el cual es temporal y heterogéneo, los cuales colaboran sobre un problema específico y localizado.
La producción de conocimientosocialmente distribuido tiende hacia la creación de una red global, cuyo número de interconexiones se expande continuamente mediante la creación de nuevos lugares de producción. La resolución de problemas estará mas allá de cualquier disciplina individual.
Historia de la humanidad y evolución social
Primera Ola
Alvin Toffler llama Primera Ola a la que surgió con la revolución agrícola (desdeel año 8000 a.c. hasta el siglo 17). Se supera la etapa de la caza y la pesca, y nace la agricultura. Como consecuencia de ello:
Surgen nuevas estructuras como el comercio y las primeras aldeas.
El hombre comienza a abandonar su condición nómade para tomar un estilo de vida sedentario.
El hombre ya no acepta el medio que lo rodea, y comienza a transformarlo. Se desarrolla la agricultura, laganadería, los primitivos tejidos.
Existían escribas y mensajeros que se dirigían hacia una zona para obtener información y llevarla hacia otra.
Segunda Ola
Surge entre los años 1650-1750, con la Revolución industrial. Esta revolución no sólo cambia la forma de producir bienes, sino la organización del mundo. El desarrollo de nuevas tecnologías hicieron que se crearan gigantescas máquinas...