Teoría Sistémica De La Conducta Normal Y Patológica

I N D I C E
Teoría Sistémica de la Conducta Normal y Patológica

A: Sobre el cambio
1. Teoría de grupos y teoría de grupos lógicos……………………………………………………… | 2 |
2. Cambio 1 y Cambio 2……………………………………………………………………………………….. | 3 |
3. La solución es el problema y los tres modos de enfocar mal las dificultades……. | 3 |
4. Conceptos de “terriblessignificaciones” y el síndrome de “utopía”…………… | 4 |
5. Sobre restructurar cognitivamente la realidad…………………………………………………. | 4 |
6. Etapas del proceso de solución de problemas………………………………………………….. | 4 |

B: Sobre teoría de comunicación humana
1. Definición de conceptos: relación-función, retroalimentación y redundancia…… | 5 |
2. Axiomas básicos de la comunicación humanaplanteados por Watzlawick……….. | 6 |
3. Relaciones simétricas y complementarias…………………………………………………………. | 7 |
4. Axiomas básicos en la conducta patológica………………………………………………………. | 8 |
5. Conceptos de confirmación, rechazo, desconfirmación……………………………………. | 9 |
6. Comunicación paradójica y la diferencia entre paradojas lógico-matemáticas y laspragmáticas…………………………………………………………………………………………………. | 9 |
7. Ingredientes de una relación de doble vínculo………………………………………………….. | 9 |
8. Sobre el doble vinculo terapéutico ………………………………………………………………… | |
Bibliografía ………………………………………………………………………………………………………… | |

A: Sobre el cambio

1. Explica con tus propias palabras y con ejemplos de la vida cotidiana acerca de:

a) La teoría de grupos. Consiste en una serie de propiedades quenos permite observar que el resultado no se sale del sistema. Este tiene cuatro propiedades:

* Miembros: Comparten una característica en común y aunque se combinen entre sí el cambio se da al interior del sistema.
* Si se combinan los miembros en distinto orden, el resultado de ésta combinación es el mismo.
* Identidad: La combinación con cualquier otro miembro, da comoresultado este otro miembro; es decir mantiene la propiedad de dicho miembro.
* Cada miembro tiene su recíproco u opuesto. Cualquier combinación de un miembro con su opuesto da lugar al miembro de identidad.
* Un ejemplo es: Toda multiplicación por 0 dará como resultado 0; 3x0=0; ¡x0=0

b) La teoría de tipos lógicos. Es la recopilación mental de elementos unidos por una característicaen común.

Ejemplo: La col. Del Valle pertenece al municipio de Garza García; Garza García – Pertenece al estado de Nuevo León; Nuevo León a la República Mexicana.

En la teoría de grupos tenemos la base para la clase de cambios dentro de un sistema que permanece invariable.

Ejemplo: Una pareja donde ella es muy afectuosa y comunicativa y el frío y distante. Ella lo busca y promueve lacomunicación, y él de acuerdo a su condición de hombre y forma de carácter se aleja porque siente que lo invade; ella sigue buscando el acercamiento y él cada vez se siente más invadido; con el tiempo provoca insatisfacción para ambos.

El objetivo de acercamiento no se cumple; aquí se propondrían cambios en los intentos de solución fallida y en la manera de la queja inicial.

En la teoría detipos lógicos nos proporciona una base para ver la relación entre miembros y clase, y los posibles cambios en la estructura del sistema en vías de desaparecer el síntoma. Aquí el terapeuta podría dar una resignificación o reencuadre a los hechos de su realidad. Esto les permitirá generar cambios en su sistema.

Ejemplo: La pareja arriba mencionada ante el problema planteado cabría hacer cambiosestructurales como el llevar la relación de manera gradual, ella tratando de darle mas espacio para que el deje de sentirse invadido de una manera respetuosamente confiada, esto poco a poco podría generar el deseo de para compartir alguna actividad en donde la manera de comunicarse se diera espontáneamente.

2. Describe las dos...