Teorías Mixtas O Ecléticas

TEORÍAS MIXTAS O ECLÉCTICAS.
Al mencionar teoría mixta nos vamos directamente a sus principios en los siglos XVI a XVIII. Nos encontramos con ARISTÓTELES quien identificaba la diferencia plasmada entre los dos ámbitos, una perspectiva represiva y a su vez una retributiva de la pena. Teólogos y juristas españoles también apoyaban esta teoría siguiendo lo sustentado por Tomás De Aquino, italiano,teólogo y filósofo católico, la principal influencia recibida por Tomás de Aquino se encuentra en Aristóteles; así también otros representantes de esta teoría siendo impulsada en España por Pacheco, la Escuela Correccionalista Española (Concepción Arenal), siendo las dominantes en la moderna ciencia del Derecho penal español. ¿Qué Es Una Escuela? Es una sistematización de las diversas teoríaspara constituir un solo cuerpo de doctrina. ¿Qué es una Escuela Penal? “Cuerpo orgánico de concepciones contrapuestas sobre la legitimidad del derecho de penar, sobre la naturaleza del delito y sobre el fin de las sanciones”. Algunos de sus representantes distinguen entre fundamento y fines de la pena y consideran que el fundamento de la pena está constituido exclusivamente por la retribución. En elfondo sustentan, una teoría absoluta, aunque le asignen también a la pena los fines de la prevención general y la especial.
Sin embargo en una concepción moderna es Frank Von Liszt quien impone una definición de la teoría mixta como “DOBLE VÍA DEL DERECHO PENAL” ¿A qué se refiere Liszt con dicho término? Este importante precursor de esta teoría la define así porque comienza reconociendo lanaturaleza retribucionista de la pena, pero más tarde trata de unir esa terminología con la necesidad de aplicar esas medidas preventivas en determinados tipos de delincuentes, con la finalidad de evitar la comisión de nuevos delitos.
Se trata de conciliar el carácter retributivo de la pena, con la finalidad de utilidad social o individual. Podemos definir así:
“Una pena con esencia retributiva, ala que posteriormente le otorgan fines preventivos”; Concilian justicia (teorías absolutas) y utilidad (teorías relativas).
Pasemos a conocer y definir sus clases las cuales se dividen en dos grupos UNIFICADORAS y DIALÉCTICAS.

* Teorías Unificadoras ó Aditivas.
Las teorías unificadoras o de la unión, que antes fueron absolutamente dominantes, consisten en una combinación de lasconcepciones discutidas hasta ahora. Consideran la retribución, la prevención especial y la prevención general como fines de la pena que se persiguen simultáneamente. Así y todo, el fin retributivo tenía originariamente la función absolutamente dominante... lo decisivo es... en primer lugar la necesidad de expiación, el fin retributivo de la pena, aunque junto a ello también el fin intimidatorio. Los otrosfines de la pena, el de corrección y el de aseguramiento, pasan frente a aquél a un segundo plano. En las formulaciones más recientes de la teoría de la unión, la retribución, la prevención especial y la prevención general se tratan más bien como fines de la pena de igual rango.
Roxin estipulaba por una parte, la determinación de la relación entre la proporcionalidad del delito con la pena y lasnecesidades de prevención y por otra parte, la relación en que finalmente, deben ser concebidas ambas prevenciones tal como lo son General y Especial.

a) LA POSTURA TRADICIONAL.
La llamada “Posición Conservadora”; los que apoyan esta postura establecen que el fundamento de la pena se encuentra en la retribución, y en un segundo plano los fines preventivos en ese papel secundario.
Estapostura, presentada por el Proyecto oficial del Código Penal Alemán en 1962, explica claramente que para ellos el Derecho Penal está destinado a cumplir dos funciones con respecto a esta posición, las cuales son: la realización de la justicia, con la creencia de que la mejor forma de satisfacer dicha justicia será a través de la pena justa para el individuo; no obstante, la otra función según los...