Teotihuacan

Teotihuacán

1.- Escribe el nombre de los cuatro talleres en los que participaste.
Piedra de oxidiana, amaranto, extracción de pulque, pulceras y collares y vidrio soplado.
2.- Describe elprocedimiento o actividad que desarrollaste en el taller de amaranto y relaciónalo con el método conservación de alimentos
Fundio mantequilla con 30 bombones y ya que estaba fundido se le puso al amarantoy se mezclo.
Esto tiene relación con la conservación de alimentos ya que se utiliza el método en el cual se le pone mucha azúcar se conserva.
3.- Escribe el uso que tiene cada uno de los talleres enla época actual y en la prehispánica.
Prehispánica: lo utilizaban para la caza para su alimentación y para adornar sus cuerpos.
Actualidad: los utilizamos para saber acerca de la vida que llevaban,su alimentación sus bebidas y sus adornos.

5.- ¿Qué nuevo aprendizaje obtuviste durante la visita didáctica?
Me enseño un poco acerca de la vida de los teotihuacanos de su alimentación y de susrituales que hacían en los tiempos de gran esplendor de esta civilización.

6 - Escribe el nombre de 2 fenómenos físicos y 2 fenómenos químicos, que se mencionaron durante cada plática.
Piedra deoxidiana : se combinan los metales con la lava fundida (químico) se hace dura y se convierte en piedra (físico)
Amaranto: se mezclan el amaranto el bombón y la mantequilla (químico) y al enfriarse yhacer presión se hace duro (físico)
Vidrio soplado: se unen varios tipos de colores de vidrio al fundirse en calor y se va creando la figura (químico) se hace duro después de enfriarse (físico)Pulque: se extrae (físico) se fermenta el aguamiel y se convierte en pulque (químico)
4.- Describe el procedimiento de una de las actividades en los talleres justificando los procesos químicos que sellevan a cabo..
Vidrio soplado: se calienta el vidrio hasta que se hace suave, luego se estira y se comienza a moldear la figura luego se enfría y se hace duro.
Piedra de oxidiano: sale la lava bien...