Tepa

Páginas: 5 (1085 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2009
Datos de Identificación

|NOMBRE: Ronaldo |NOMBRE DE LA MADRE:marisol |
|EDAD: 6 anos 3 meses |EDAD: 24 anos |
|FECHA DE NACIMIENTO:|ESCOLARIDAD: primaria |
|ESCOLARIDAD: primero de primaria |OCUPACIÓN: ama de casa |
|COLEGIO: José clemente Orozco |ESTADO CIVIL: divorciada|
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Motivo de consulta

Antecedentes

La madre da a luz a ronaldo a la edad de 18 anos, menciona que durante el embarazo, todo fue normal, el hijo fue planificado y se pronuncia un control prenatal.
Fue su segundo embarazo, ya que sufrio un aborto natural meses ates de volverse a embarazar de ronaldo. Relata, tambien,que con ronaldo no existieron complicaciones en el parto, recibiendo una atención institucional de calidad.

Desarrollo General######

Conducta observada durante la evaluación
En la entrevista se demostro una estabilidad emocional por parte de las personas entrevistadas, pero de una manera sistematizada ya que en algunos lapsos se azoma una diferencia de ideas entre los padres perocontenidas por la presencia del evaluador. De esta forma algunas de llas preguntas carecen de objetividad ya que se descubrio la retencion de datos de igual manera los datos recolectados nos dan resultados importantes sobre las condiciones familiares del núcleo entrevistado.
Mencionando la apatía y entusiasmo que se demostró por ambas partes (padre-madre), al principio de la ejecución del ejercicio, estacambio a un estado de angustia y duda, lo que interrumpía la ágil valoración de las pruebas.

INSTRUMENTOS UTILIZADOS
✓ Entrevista con el menor y con la madre.
✓ Prueba gestáltica Viso motora de Bender.
✓ Prueba del Dibujo de la Figura Humana de Koppitz.
✓ Prueba del Dibujo de la familia
✓ Prueba de Apercepción Temática para niños CAT-H✓ Prueba para medir la Inteligencia WISC-RM

PRUEBA GESTÁLTICA VISOMOTORA DE BENDER

|TOTAL DE ERRORES: 15 errores |
|EDAD DE MADUREZ: 5.1 anos |
|PERCEPTIL: |

EVALUACION DE LA CAPACIDAD VISOPERCEPTORA DE FROSTIG

En la evaluación de percepción y coordinación viso motora de Xpresento problemas en la copia y cierre visual que se asocian directamente con copia de letras en las que las letras son irregulares y amorfas, además de contar con escasa memoria visual lo cual determina su escritura pobre y sin consistencia en el trazo. Estos errores hacen que X tenga un trazo pobre en el dibujo por lo cual realizara dibujos de palitos y no a su nivel de edad.
Lavelocidad de trazo es correcta cuando el niño realiza la escritura a su ritmo pero si se le dicta esta es deficiente y con un marcado número de errores en elegir las letras que conformaran la palabra.

PRUEBA DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA DE KOPPITZ.

RESULTADOS

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