tepsi

III. SUBTEST MOTRICIDAD
(I) 1M Salta con los dos pies juntos en el mismo lugar.
(I) 2M Camina 10 pasos llevando un vaso lleno con agua.
(I) 3M Lanza una pelota en una dirección determinada.
(0) 4M Se para en un pie sin apoyo 10 segundos o más.
(I) 5M Se para en un pie sin apoyo 5 segundos.
(I) 6M Se para en un pie sin apoyo 1 segundo.
(0) 7M Camina en punta de pie, seis omás pasos.
(0) 8M Salta 20 centímetros con los pies juntos.
(0) 9M Salta en un pie, 3 ó más veces, sin apoyo.
(I) 10M Coge una pelota.
(0) 11M Camina hacia delante tocando talón y punta.
(0) 12M Camina hacia atrás tocando punta y talón.

TOTAL SUBTEST MOTRICIDAD PB: 6











I. DATOS GENERALES:
- Nombre : Rodrigo Paredes Guzmán
- Edad : 3 años, 9 meses y 2días
- Fecha de Nacimiento : 06/01/2008
- Escolaridad : Inicial Aula de 3 Años – Nido de Colores
- Fecha de Evaluación : 04/10/2011
- Instrumentos de Aplicación : TEPSI
- Examinador : Elías Valderrama Infanson

II. ANTECEDENTES RELEVANTES:
Actualmente Rodrigo vive con sus padres y abuelos paternos, además es hijo único. Su madre de 28 años es enfermera y su padre de 31 añostiene un negocio de ventas al por mayor. Mientras ambos salen a trabajar la mayor parte del día Rodrigo es cuidado por los abuelitos, quienes lo tratan con mucho cariño ya que es su único nieto.
Los padres de Rodrigo cuando se encuentran en casa, suelen dedicarle mucho tiempo, ayudándolo a hacer sus tareas y a dar paseos familiares que son los preferidos del niño.
Rodrigo, nació a los meses porparto natural sin presentar ninguna complicación antes ni después del parto. Aproximadamente, a los seis meses el niño comenzó a mostrar sus primeros balbuceos y a tener una visión mucho más despierta y sus primeros pasos los comenzó a dar a los 12 meses.
Respecto de antecedentes de salud en la familia, la madre y padre del niño tienen una adecuada salud, al igual que sus abuelos que hasta hoy nopresentan problemas de enfermedad.
José Manuel recibe una adecuada alimentación, teniendo en este momento un peso y talla que corresponden de salud.

-ACTITUD Y CONDUCTA
Rodrigo, estuvo con interés y simpatía durante toda la evaluación, aunque en algunas oportunidades se distraía y se le reforzaba con un caramelo, lo cual lo mantenía con ganas de continuar, terminándose la evaluaciónrápidamente y sin mayores complicaciones.




III. ANÁLISIS DE RESULTADOS:
. ANÁLISIS CUANTITATIVO:

PB
PT
Clasificación
Subtest
Coordinación
9
55
Rango
Normal
Subtest
Lenguaje
17
57
Rango
Normal
Subtest
Motricidad
6
49
Rango
Normal
Total de Escalas
32

56

Rango
Normal

. ANÁLISIS CUALITATIVO:

Subtest Coordinación:

El niño logró perfectamentetrasladar agua de un vaso a otro sin derramarla, logra construir el puente igual que el examinador sin ningún problema, pero a pesar de que intenta armar más de una vez la torre con 8 cubos no lo logró, construyendo una torre de tan solo seis cubos, no logra desabotonar ni abotonar evidenciándose que le era muy difícil, de igual manera sucede cuando se le pide que enhebre una aguja ya que tampocologra hacerlo. Si logra desatar los cordones que estaban amarrados en el tablero, de manera rápida, también logra hacer una línea recta, un círculo y un cuadrado pero no la cruz, ni el triángulo, no logra dibujar más de nueves partes del cuerpo; sin embargo, logra dibujar más de seis partes de la figura humana, de la misma forma logra ordenar las barras del tablero que se le presentó en funciónal tamaño, sin ninguna dificultad.
Subtest Lenguaje:
El niño reconoce muy bien lo que es grande y lo que es chico, de la misma manera logra discriminar en que grupos hay más patos y en que grupos hay menos patos, pero logra reconocer solo dos animales, al igual que cuando se le pidió que nombrará los objetos que se le mostraron en la lámina, solo reconoció tres de ellos, los demás no supo...