teraduccion
Páginas: 20 (4822 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
PROGRAMA DE PRÁCTICA CLÍNICA
OCTAVO SEMESTRE VESPERINO
GRUPO “A”
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
ADMINISTRACION
URGENCIAS PEDIATRICAS
URGENCIAS MEDICO QUIRURGICAS
DEL
( 28 DE MAYO AL 25 DE MAYO DEL 2014)
VO, BO.
MTRO: FERMIN CACERES FARRERADIRECTOR: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE MEXICO
INTRODUCCIÓN
La materia de Gestión de los servicios de enfermería, se considera como la expresión académica básica que conduce al docente y alumno a organizar el trabajo educativo para crear un espacio que le permita profundizar el conocimiento e implementar el proceso administrativo en las instituciones de Salud en los que se encuentrainmersa la enfermera. Ya que la práctica de enfermería involucra múltiples funciones, técnicas y procedimientos que requieren una sistematización mediante el manejo del proceso administrativo, que implica la asertividad en el manejo del personal, insumos y cumplimiento de normas y políticas institucionales, de ahí que la información del recurso humano en enfermería requiere deconocimientos y manejo de este proceso y su aplicación del área operativa de la enfermera.
La etapa de la práctica constituye una de las estrategias de enseñanza aprendizaje, mediante las cuales se aplican conocimientos y desarrollan las habilidades y las destrezas necesarias para lograr un aprendizaje significativo así como facilitar la identificación y recopilación de evidencias dedesempeño.
La práctica de enfermería en el área hospitalaria permite al alumno identificarse cada uno de los roles y responsabilidades del personal de enfermería que guarda según su nivel jerárquico dentro de la organización, así como su importancia en la atención de necesidades y expectativas del usuario de los servicios de salud.
El presente programa académico no sería eficaz sinla integración de conocimientos teorico-practicos dentro de un contexto real como son las instituciones de Salud; permitiendo el logro de depósitos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
JUSTIFICACIÓN
El presente programa de experiencia clínica pretende la aplicación científica y técnica de fundamentos teóricos en el proceso Gerencialespermitiéndole al alumno una experiencia positiva en esta área integral de su formación, al aplicar la gerencia responderá positivamente a exigencias particulares de dicha institución, aplicando técnicas , procedimientos e instrumentos acorde a recursos y necesidades existentes, todo esto convertirá al campo clínico en el idóneo en esta experiencia personal.
OBJETIVO GENERAL:
Crearen el alumno una aptitud profesional ante las necesidades Sociales e Institucionales en las que se requiere responsabilidad consciente y racional en las diferencias aplicaciones del Programa Administrativo en el Hospital Regional Tapachula durante el periodo del 28 de Abril a 25 de Mayo 2014.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El alumnoidentificara el proceso administrativo en los diferentes procedimientos que realiza el personal de enfermería.
Analizar las características del hospital como empresa prestadora de Servicios de Salud.
Elabora un programa de enseñanza de acuerdo a la detección de necesidades.
El alumno elaborar el diagnostico situacional del servicio, en base a los parámetros establecidos.
Elaborar unprograma de trabajo de acuerdo a técnicas y procedimientos establecidos.
Proponer alternativas de solución o problemas detectados en la organización y estructura del servicio de Enfermería.
Aplicar técnicas e instrumentos en la organización de los servicios de atención a la salud.
Elaborar un organigrama del servicio asignado de acuerdo a las técnicas y procedimientos administrativos....
PROGRAMA DE PRÁCTICA CLÍNICA
OCTAVO SEMESTRE VESPERINO
GRUPO “A”
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
ADMINISTRACION
URGENCIAS PEDIATRICAS
URGENCIAS MEDICO QUIRURGICAS
DEL
( 28 DE MAYO AL 25 DE MAYO DEL 2014)
VO, BO.
MTRO: FERMIN CACERES FARRERADIRECTOR: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE MEXICO
INTRODUCCIÓN
La materia de Gestión de los servicios de enfermería, se considera como la expresión académica básica que conduce al docente y alumno a organizar el trabajo educativo para crear un espacio que le permita profundizar el conocimiento e implementar el proceso administrativo en las instituciones de Salud en los que se encuentrainmersa la enfermera. Ya que la práctica de enfermería involucra múltiples funciones, técnicas y procedimientos que requieren una sistematización mediante el manejo del proceso administrativo, que implica la asertividad en el manejo del personal, insumos y cumplimiento de normas y políticas institucionales, de ahí que la información del recurso humano en enfermería requiere deconocimientos y manejo de este proceso y su aplicación del área operativa de la enfermera.
La etapa de la práctica constituye una de las estrategias de enseñanza aprendizaje, mediante las cuales se aplican conocimientos y desarrollan las habilidades y las destrezas necesarias para lograr un aprendizaje significativo así como facilitar la identificación y recopilación de evidencias dedesempeño.
La práctica de enfermería en el área hospitalaria permite al alumno identificarse cada uno de los roles y responsabilidades del personal de enfermería que guarda según su nivel jerárquico dentro de la organización, así como su importancia en la atención de necesidades y expectativas del usuario de los servicios de salud.
El presente programa académico no sería eficaz sinla integración de conocimientos teorico-practicos dentro de un contexto real como son las instituciones de Salud; permitiendo el logro de depósitos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
JUSTIFICACIÓN
El presente programa de experiencia clínica pretende la aplicación científica y técnica de fundamentos teóricos en el proceso Gerencialespermitiéndole al alumno una experiencia positiva en esta área integral de su formación, al aplicar la gerencia responderá positivamente a exigencias particulares de dicha institución, aplicando técnicas , procedimientos e instrumentos acorde a recursos y necesidades existentes, todo esto convertirá al campo clínico en el idóneo en esta experiencia personal.
OBJETIVO GENERAL:
Crearen el alumno una aptitud profesional ante las necesidades Sociales e Institucionales en las que se requiere responsabilidad consciente y racional en las diferencias aplicaciones del Programa Administrativo en el Hospital Regional Tapachula durante el periodo del 28 de Abril a 25 de Mayo 2014.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El alumnoidentificara el proceso administrativo en los diferentes procedimientos que realiza el personal de enfermería.
Analizar las características del hospital como empresa prestadora de Servicios de Salud.
Elabora un programa de enseñanza de acuerdo a la detección de necesidades.
El alumno elaborar el diagnostico situacional del servicio, en base a los parámetros establecidos.
Elaborar unprograma de trabajo de acuerdo a técnicas y procedimientos establecidos.
Proponer alternativas de solución o problemas detectados en la organización y estructura del servicio de Enfermería.
Aplicar técnicas e instrumentos en la organización de los servicios de atención a la salud.
Elaborar un organigrama del servicio asignado de acuerdo a las técnicas y procedimientos administrativos....
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