Terapia Breve Centrada En Soluciones

INTRODUCCIÓN.
En la actualidad, vivimos en un mundo de grandes cambios en la tecnología, en la ciencia, en la comunicación que nos “exigen” adaptarnos y tomar decisiones de manera rápida sin tiempo de pensar mucho. La crisis económica y social que estamos viviendo en nuestro país, ha traído consecuencias difíciles en diferentes ámbitos de la vida cotidiana, la pérdida de empleo, la falta deunión familiar, conflictos de pareja, presiones económicas, conflictos laborales, adicciones, trastornos alimenticios, fobias, trastornos psicosomáticos, la pérdida de valores y violencia por citar algunos; estos factores están repercutiendo en la salud integral de la población en general y en el individuo en lo particular, asumiéndose este último, sin recursos o bases para afrontar lassituaciones que está viviendo y que lo lleva a buscar ayuda profesional y trata dentro de un proceso terapéutico establecer un vínculo con el psicólogo para ir descubriendo una nueva realidad de sí mismo, de su propia verdad. Y es así, como a través de la psicoterapia la persona (paciente) dentro de un proceso de acompañamiento es ayudado a salir de su estado de confusión, de incertidumbre, aencontrar un “para qué y de esa manera, encontrar un nuevo sentido a su vida.
Ante este panorama surgen los modelos terapéuticos centrados en el problema y centrado en las soluciones como alternativas que respondan a evitar tratamientos tradicionales de larga duración.
MARCO TEÓRICO
El trabajo psicoterapéutico de los modelos que describimos en el presente documento, tiene su base en el marco dela visión sistémica, por tanto, es indispensable iniciar con una breve descripción de sus lineamientos básicos así como de los modelos de terapia basada en problemas (MRI) y terapia basada en soluciones y finalmente, la descripción de la integración de ambos modelos.
Epistemología del enfoque sistémico. Existen cuatro fuentes principales que nutrieron la epistemología de la terapiasistémica: la Teoría General de Sistemas, la cibernética, la teoría de comunicación humana y los conceptos de la ecología humana, luego surgieron los conceptos evolucionistas de Heley y los estructurales de Minuchin que fueron la base de las primeras escuelas de psicoterapia sistémica o modelos de la primera cibernética y más tarde surgieron las terapias llamadas de la segunda cibernética que recibieroninfluencias como las del constructivismo y del constructivismo social.
Tomando en cuenta el constructivismo como una perspectiva de análisis de la realidad, el terapeuta sistémico toma en cuenta dos grandes alternativas para construir la realidad terapéutica. La primera opción es identificar lo que las personas ya están haciendo que les ayuda a resolver sus problemas y trabajar para ampliarlo. Lasegunda, es construir con ellos un problema resoluble, reconstruyendo la secuencia de acontecimientos que se producen en torno a la queja para después introducir modificaciones en ella, bien identificando las soluciones intentadas ineficaces para luego bloquearlas. Ambos procedimientos conducen al mismo resultado final, la solución del problema pero a través de caminos distintos. “problema” y“solución” son considerados como constructos inversamente proporcionales, de manera que a medida que disminuye uno aumenta el otro. (Rodríguez A. y col. )
Durante los últimos 50 años, la Teoría Sistémica ha aportado números frutos al campo del análisis y la intervención de la comunicación y los problemas humanos. En este trabajo resulta conocido el grupo conocidoel grupo del Mental ResearchInstitute ( MRI) de Palo Alto liderado por Paul Watzlawik, que demostró una capacidad sobresaliente de generar soluciones originales, creativas y novedosas a la vez que rigurosas desde el punto de vista científico como epistemológico.
Son Gregory Bateson, Erickson, Watzlawick, Don Jackson, Haley, Eduard Hall y otros, la capacidad de generar un tipo de pensamiento en psicología capaz de...