Terapia celular

GUION DE TRABAJO

1. Título

2. Tema

3. Presentación

4. Justificación de la investigación

5. Planteamiento del Problema

6. Objetivos

7. Desarrollo tentativo de los futuros capítulos

8. Bibliografía inicial

9. Cronograma del Trabajo para desarrollar.

TEMA:

LA CAPACITACION EN LA LEY DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA DELDISTRITO FEDERAL, PÁRA LOS FUNCIONARIOS PUBLICOS EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DISTRITO FEDERAL, COMO MEDIO PARA TRANSPARENTAR EL EJERCICIO DE GOBIERNO, ANTE LOS CIUDADANOS DE LA CIUDAD DE MEXICO. AÑO 2009.

INDICE
I.- Conceptos Generales

I.I.- Definición de Estado
I.I.2.- El Estado Mexicano
I.I.3.- Gobierno
I.I.3.1.- Concepto del Gobierno del Distrito Federal
I.4.-Administración Pública
I.4.I-Características de la Administración Pública del Distrito Federal.
I.5.- Capacitación y Evaluación: Definición, Objetivos, y Alcances INFODF.
I.5.I Capacitación orientada a la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Publica
I.6.- El Sistema de Capacitación
I.6.I La planeación de la Capacitación.
I.6.2 La Detección de Necesidades
I.7 Concepto de ServidorPúblico
1.7.I El Servidor Público como eje para trasparentar los actos de Gobierno.
1.8 Concepto de Ciudadanía

II.- Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal

II.1- Marco Jurídico Administrativo del IEMS.
ll.1.1.- Ley de Educación del Distrito Federal.
ll.1.2.-Decreto por lo que se crea el Organismo de la Administración Pública del Distrito Federal, Denominado Instituto deEducación Media Superior del Distrito Federal.
lll.1.3.-Manual de Organización del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal.
lll.1.4. Estatuto Orgánico del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal

II.2.- El Derecho de Acceso a la Información Pública en el IEMS
ll.2.1.- Oficina de Información Pública

II.3.- Nociones Generales sobre Rendición de Cuentas yTransparencia

II.4.- Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Distrito Federal.

III. Programa de Capacitación y Evaluación de los Servidores Públicos del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal.
III.2- Metodología de Integración de Capacitación
III.2.2.- Etapa de Planeación
III.2.3.- Etapa de operación del Programa
III.3.- Etapa de Certificacióndel Programa

IV- Conclusiones

“Democracia es un régimen
que hace públicos
los asuntos públicos”

Norberto Bobbio

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:

La sociología se funda en la observación de los fenómenos, que busca describir y explicar, con el fin de poderlos prever y actuar sobre ellos.

El tema de la transparencia tiene una gran importancia para fortalecer la democracia enla Ciudad de México. La exigencia ciudadana para informarse de los actos de gobierno a cobrado fuerza; como funcionan los programas, el gasto público como se ejerce, los salarios de los funcionarios, sus perfiles académicos, los Programas Operativos Anuales entre muchos otros temas se han vuelto una necesidad conocer y opinar sobre el quehacer de la Administración Pública por parte de loshabitantes del Distrito Federal.
Los habitantes de la Capital han demostrado ser los que buscan y piden estar más informados de las acciones que realiza su gobierno. Las Personas que han solicitado Información Pública en el año de 2009 a aumentado (anotar cifras)

La característica del Jefe de Gobierno de Marcelo Ebrad, que le ha dado a su gobierno es la de trasparentar todos los entes públicos dela estructura de gobierno, Delegaciones Políticas, Órganos Centralizado y Decentralizados. La transparencia es una cualidad del Gobierno del Distrito Federal, que quiere tener legitimidad y confiabilidad entre sus habitantes.

La Transparencia y el acceso a la información pública en el Distrito Federal, es una prioridad del Gobierno de la Ciudad de México, por lo que se ha creado el...