Terapia Cognitiva De Los Trastornos De La Personalidad
Precursores
Los enfoques cognitivos surgen de las ideas de los “analistas del yo”
Adler, Horney, Sullivan, Frankl
Descubren el efectoterapéutico de las técnicas cognitivas y conductuales, no solo sobre las estructuras sintomáticas sino también sobre los esquemas cognitivos o creencias controladoras
Modelo cognitivo, premisa básica
La fuenteprincipal del afecto y la conducta disfuncionales en los adultos reside en la distorsión atributiva y no en la distorsión motivacional o de respuesta
Trastornos de la personalidad
Son egosintónicos“yo siempre fui así”
Los pacientes ven los problemas que tienen con los demás como independientes de su conducta
El paciente no acepta el régimen terapéutico
La terapia llega a una interrupción súbitasin explicación
Parecen interesados en la terapia pero consiguen evitar el cambio
Las acciones que el terapeuta conceptualiza como un trastorno del Eje II Pueden haber sido funcionales para El sujetoa lo largo de muchas situaciones vitales
Por eso la terapia producirá ansiedad Ya que se moverá su identidad y sentido del yo.
ESTRATEGIAS
Deben adoptar un enfoque tripartito Atendiendo las tresáreas; cognitiva, conductual, afectiva.
DEBEN USAR LOS TRES COMPONENTES TERAPÉUTICOS
Cognitivo, expresivo, relacional
TEORIA DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Los prototipos de nuestras pautas de lapersonalidad pueden derivarse de la herencia filogenética (estrategias que facilitaron la supervivencia)
El modo en que procesamos la información, que incluye a los procesos afectivos precede a la puestaen práctica de esas estrategias
RASGOS DE PERSONALIDAD PAUTAS DE CONDUCTA
SON FORMAS DE CONDUCTA ESTEREOTIPADAS ALTAMENTE PAUTADAS, QUE PUEDEN SERADAPTATIVAS O INADAPTADAS SEGÚN LAS CIRCUNSTANCIAS
Origen de las creencias disfuncionales
Interacción naturaleza- crianza
Con la repetición, la creencia se estructura
Las creencias están organizadas en...
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