Terapia Cognitivo Conductual

Terapia cognitivo conductual
|Facultad de psicología, uV |
|Dispositivos grupales para la intervención clínica |
|Terapia Cognitivo Conductual.|
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|Díaz Garrido Ana Cristina, Flores López Violeta Beatríz |
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| |Terapia cognitivo conductual

• Principales conceptos y / o características teóricas del enfoque.




Los cuatro pilares básicos de la Terapia Cognitivo-Conductual, son: aprendizaje clásico, aprendizaje operante, aprendizaje social y aprendizaje cognitivo. De ellos se han desprendido múltiples líneas de investigación. En efecto, a fin de explicar la complejidad delcomportamiento humano es preciso poner en conjunción no sólo los principios derivados de los paradigmas mencionados.

En verdad, en Terapia Cognitivo-Conductual no ignoramos las “causas” de los síntomas; todo lo contrario, ellas juegan un rol muy importante en la elección de las estrategias terapéuticas. Sin embargo, no es en el contexto clínico donde procuramos identificar esas causas; la clínicaconstituye el ámbito de aplicación de los conocimientos que han nacido y se han validado en otro contexto, el de investigación. Él nos provee de hipótesis y teorías explicativas acerca del comportamiento humano, las cuales articulamos en cada caso individual a fin de elegir las estrategias terapéuticas adecuadas, justamente, en esto consiste el primer paso de la terapia, la evaluación (Centro deTerapia Cognitivo Conductual y Ciencias del comportamiento, 2001).

Este enfoque emplea el conocimiento de otras ciencias afines que estudian el comportamiento, como son: la biología, la neurofisiología, la farmacología, la sociología, la estadística.




Principios De La Terapia Cognitivo Conductual




(a) La persona debe aprender a distinguir entre la realidad y lapercepción de esa misma realidad.




(b) al percibir el contexto lo observa modificado y sujeto a diversos procesos de aprendizaje, que son en sí mismos fruto del error.




(c) supone conseguir que las personas sometidas a esta orientación cognitiva-conductual asuman y contemplen sus creencias como hipótesis a verificar, negociar y modificar.




Características dela Terapia Cognitivo – Conductual.




Activo: ya que terapeuta y paciente cumplen ambos roles activos en la terapia.




Directivo: el terapeuta es el que dirige mediante sus intervenciones dicho tratamiento.




Estructurado: existen ciertos pasos a seguir para la realización del mismo.




Con tiempos limitados: se planifica el trabajo terapéuticoacotando el mismo a cierto período de tiempo.










• Principal (es) representantes.




Mencionemos a Aaron Beck y Albert Ellis como dos de los representantes principales en lo que a la clínica se refiere. Aunque desarrollados de manera relativamente independiente, sus dos modelos de intervención terapéutica denominados, respectivamente, Terapia Cognitiva y Terapia...