TERAPIA ESTRUCTURAL

MODELO Y TERAPIA ESTRUCTURAL
• 1. Modelo Estructural y Terapia Estructural Inmaculada Ochoa de Alba (1995): Enfoques en Terapia Familiar Sistémica Daniel Sánchez y Gutiérrez (2000): Terapia Familiar, modelos y técnicas.
• 2. Minu chin 1965 – 1970 * Enfoque terapéutico centrado en la Estructura Familiar * Los procesos del sistema familiar se reflejan temporalmente en sus estructuras * Las v´sestructurales: a) Límites : implican reglas de participación b) Jerarquías : encierran reglas de poder El acento recae: En la organización jerárquica del sistema familiar y en la descripción de las distintas estructurales de comunicación que conllevan los tipos de límites. Tales alteraciones obliga a la familia a restructurarse sobre unas bases menos patológicas
• 3. Componentes de la teoría dela terapia familiar estructural: 1° Estructural : * Organización en la cual interactúan los miembros de la familia * Describe las secuencias que pueden ser predecibles e involucrará y establecerá reglas que rigen sus transacciones * Hay que diferenciar 2 aspectos: a) Sistémico, que explique la estructura familiar b) Observar la familia en acción 2° Los subsistemas : determinados por generaciones ypor su funcionalidad 3° Límites : se caracterizan por tener alto grado de apoyo mutuo a costa de la independencia y la autonomía
• 4. Salvador Minuchin, determina varias etapas para el desarrollo de la familia: 1° La formación de la familia: La interacción de la familia. 2° La familia con hijos: padre e hijo, madre e hijo. 3° Familias con hijos en edad escolar: renegociación de los subsistemasrespecto a actividades, tiempo, ocupación, responsabilidades, etc. 4° Familias con hijos mayores : cuando los hijos dejan la casa parental. Proceso terapéutico se desarrolla en tres etapas: a) El terapeuta se “une” a la familia desde una posición de liderazgo b) Se “ desliga” y evalúa la estructura familiar subyacente c) se “se crea” las circunstancias que permitirán transformar la estructura
•5. EVALUACIÓN La terapia estructural se fundamenta en el concepto de Estructura, que alude al conjunto de demandas de los miembros de una familia reflejo de los procesos de interacción familiar en un momento dado (Minuchi, 1977). Minuchi defiende: no se puede evaluar el sistema familiar como entidad “estática” sino en el proceso de interacción de la familia con el terapeuta como agente de cambio.En este prodeso se sucitan las estructuras tanto: a) manifiestas, como b) latentes que gobiernan la vida familiar. Evaluación parte de una serie de hipótesis sobre la interacción sistemática entre: a) el contexto familiar y b) las conductas sintomáticas de sus miembros coparticipación La coparticipación se inicia tomando contacto con los miembros individuales.
• 6. En la Interacción: losintegrantes del grupo familiar responden al contacto de acuerdo a sus pautas de conductas habituales, aceptando o resistiendo la aproximación del clínico. De esta forma, el terapeuta puede percibir y experimentar las modalidades particulares con que la familia admite la novedad en su vida, pudiendo identificar cómo los componentes del sistema contribuyen a mantener los patrones disfuncionales, el poderrelativo de los diferentes subsistemas y los límites existentes entre los mismos. La coparticipación implica que, el terapeuta intente alterar las reglas familiares y observe las reacciones de cada una de las personas a la modificación.
• 7. V´s que el terapeuta evalúa: 1. El momento del ciclo evolutivo que está atravesando el sistema familiar y su rendimiento en las tareas apropiados 2. Lasinteracciones que sus integrantes despliegan en la entrevista. 3. Las alianzas y coaliciones familiares. 4. Los problemas de la distribución jerárquica del poder. 5. El tipo de límites intra y extrafamiliar 6. Las pautas de transición alternativas disponibles de acuerdo a la flexibilidad del sistema al cambio. 7. Las fuentes de apoyo y estrés dentro y fuera del grupo familiar. 8. La forma en que el...