Terapia familiar profesor Carreto
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
ASIGNATURA:
Terapia familiar II.
CICLO:
CLAVE ASIGNATURA:
Sexto Cuatrimestre
PSI 635
PERFIL DEL DOCENTE
Licenciado en psicología.
Maestría en el área de la psicología.De los fundamentos teóricos y estratégicos de la terapia familiar estratégica.
Para el manejo de la metodología pedagógica y técnicas didácticas para la exposición de la terapia familiarestratégica.
De responsabilidad en el trabajo individual y grupal.
De ética en el desarrollo de su trabajo docente y profesional.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El alumno conocerá losfundamentos teóricos y técnicos del enfoque de la terapia estratégica, que le permitan la evaluación, diagnóstico e intervención en las relaciones familiares.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL CURSO
Elalumno aprenderá los conceptos básicos y estrategias de intervención de la terapia estratégica, que le permita el abordaje en las problemáticas familiares.
El alumno manejará la metodología yentrevista terapéutica del modelo de Palo Alto, para la evaluación e intervención en los procesos familiares.
El alumno identificará y aplicará las etapas de la terapia del cambio, para laintervención dentro de la dinámica familiar.
PROGRAMA TEMÁTICO
Presentación de la asignatura.
a) Objetivos.
b) Reglas o políticas del curso.
c) Criterios de evaluación.
d) Estructuras ymetas del programa.
TEMA I. “La terapia de Milton Erickson”
1.1 Características distintivas
1.2 Utilización de las pautas presentes
1.2.1 Modificación de las pautas existentes1.2.2 Establecimiento de pautas nuevas
1.3 Anclaje de la resistencia o del síntoma
1.3.1 Comunicación simbólica
1.3.2 El empleo Ericksoniano de las analogías
1.4 La ilusión dealternativas
1.5 La técnica de la confusión
TEMA II. “La estrategia del instituto de terapia familiar de Palo Alto”
2.1 La estrategia de Jay Haley
2.1.1 Terapia estratégica
2.1.2 El...
ASIGNATURA:
Terapia familiar II.
CICLO:
CLAVE ASIGNATURA:
Sexto Cuatrimestre
PSI 635
PERFIL DEL DOCENTE
Licenciado en psicología.
Maestría en el área de la psicología.De los fundamentos teóricos y estratégicos de la terapia familiar estratégica.
Para el manejo de la metodología pedagógica y técnicas didácticas para la exposición de la terapia familiarestratégica.
De responsabilidad en el trabajo individual y grupal.
De ética en el desarrollo de su trabajo docente y profesional.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El alumno conocerá losfundamentos teóricos y técnicos del enfoque de la terapia estratégica, que le permitan la evaluación, diagnóstico e intervención en las relaciones familiares.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL CURSO
Elalumno aprenderá los conceptos básicos y estrategias de intervención de la terapia estratégica, que le permita el abordaje en las problemáticas familiares.
El alumno manejará la metodología yentrevista terapéutica del modelo de Palo Alto, para la evaluación e intervención en los procesos familiares.
El alumno identificará y aplicará las etapas de la terapia del cambio, para laintervención dentro de la dinámica familiar.
PROGRAMA TEMÁTICO
Presentación de la asignatura.
a) Objetivos.
b) Reglas o políticas del curso.
c) Criterios de evaluación.
d) Estructuras ymetas del programa.
TEMA I. “La terapia de Milton Erickson”
1.1 Características distintivas
1.2 Utilización de las pautas presentes
1.2.1 Modificación de las pautas existentes1.2.2 Establecimiento de pautas nuevas
1.3 Anclaje de la resistencia o del síntoma
1.3.1 Comunicación simbólica
1.3.2 El empleo Ericksoniano de las analogías
1.4 La ilusión dealternativas
1.5 La técnica de la confusión
TEMA II. “La estrategia del instituto de terapia familiar de Palo Alto”
2.1 La estrategia de Jay Haley
2.1.1 Terapia estratégica
2.1.2 El...
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