Terapia Familiar

TERAPIA FAMILIAR.
EL CONTEXTO ACTUAL Y LA IMPORTACNCIA DE LOS ANTECEDENTES HISTORICOS.
La epistemología sistémica en su aplicación a la terapia familiar cuenta con más de cuarenta años de historiay con una complejidad conceptual y aplicada imposible de abarcar con detalle en un trabajo de las características de éste. La introducción de la terapia familiar sistemática en las institucionesacadémicas de educación superior ha propiciado de manera natural la reflexión sobre sus procedimientos, técnicas, antecedentes teóricos y fundamentos (Eguiluz, 1998,2001). En este contexto académico, lacomprensión disciplinaria de la terapia sistemática como una práctica profesional dentro de la psicología en una demanda cotidiana. En estas líneas de compresión disciplinar, pueden identificarse en laliteratura diferentes aproximaciones a la descripción de estas dimensiones, tanto en el plano de la practica psicoterapéuticas como en el plano de la fundamentación teórica. En estas aproximacionesencontramos la intención de dar un panorama general de aspectos teóricos y técnicos del campo de la terapia sistematica (Piercy et al, Ochoa de Alda, Hoffman, Cade y O´hanlon, Sanchez y Gutierrez) o bienaspectos de una perspectiva conceptual y epistemológica (Keeney, Fried Schnitman, Elkaim, Stierlin, Nardone y Watzalawick). Se señala en ellos: periodos históricos, antecedentes de la prácticapsicoterapéutica y conceptos teóricos que caracterizan a las escuelas de la terapia sistemática sistémica.

Las distintas escuelas de TFS se apoyan en una epistemología rica, aunque no siempre homogéneadebido a que algunos de sus conceptos básicos provienen de ámbitos relativamente independientes. Esta epistemología se nutrió inicialmente de tres fuentes; (a) la Teoría General de Sistemas (vonBertalanffy, 1954), (b) la Cibernética (Wiener, 1948) y (c) la Teoría de la Comunicación (Watzlawick, Beavin, y Jackson, 1967). Además, los conceptos procedentes de enfoques evolutivos (p.e., Haley,...