Terapia Ocupacional En Relativismo Cultural, Paradigma Y Ocupaciones

Relativismo cultural, paradigmas y ocupaciones, enmarcado dentro de una episteme determinante en una cultura y contexto.

Comenzar este ensayo, se nos vienen numeroso conceptos en mente, que se nos van inculcando desde que iniciamos nuestra formación como futuros terapeutas ocupacionales; es por ello que el tema que se abordará como objeto de análisis y reflexión radica principalmente enconceptos claves como: relativismo cultural, paradigma, ocupación, epistemología, cultura moderna y post moderna.
La terapia ocupacional su principal misión es acercar a la persona a una participación social satisfactoria, una inclusión en todas sus dimensiones que pueda incluir ya sea funcional, social y cultural, así como también busca la justicia social, su trabajo siempre estará ligada en buscar laautonomía personal en el desempeño ocupacional de la persona en su vida cotidiana. Sin embargo el terapeuta ocupacional para realizar su trabajo y desempeñarse como tal, requiere de una substancial herramienta de trabajo y que fundamenta la profesión, esta es la ocupación, entendiéndose por ella como “actividades de la vida diaria, nombrada, organizada, y a las que se les otorgan significado yvalor por parte del individuo y la cultura. La ocupación es todo aquello lo que las personas hacen para ocuparse a sí mismos, incluyendo actividades de auto-cuidado… disfrute de la vida y productividad”. La ocupación es un elemento fundamental y elemental en la existencia del hombre, que contribuye a la existencia humana, a la construcción social y económica de sus comunidades, constituye unaentidad que favorece y promueve la participación e integración social para el funcionamiento social. Sin embargo, los terapeutas ocupacionales dan la importancia de la ocupación como un fenómeno único que se observa en la existencia humana, y como tal, esta ocupación como se calcó hace un momento, está dotado de significado, gracia la capacidad del hombre de pensar e interpretar la experienciavivencial en interacción con el entorno y los productos del ambiente formando una “matriz de sentido”, por lo que la ocupación es tema exhaustiva como objeto de análisis, tomando en cuenta la naturaleza, la historia y precedentes del ser humanos y los elementos que puedan influir en el pensamiento del hombre. A modo de desglosar e ir en coherencia a la idea que se quiere plantear, la ocupación, sonactividades de la vida diaria, nombrada, organizada y que se le otorgan significado, que están enmarcado dentro de un paradigma que determina una forma de pensar de un grupo de personas que conviven y conllevan una visión colectiva de conjuntos de perspectivas, ideas y valores que se traducen en una sola y única visión compartida por los miembros de una disciplina, y este paradigma determinara que esaceptable y que no lo es, definirá que actividades serán pertinente y valorizada socialmente y presentaran las pautas de cómo practicar y realizar dicha actividad, a su vez cada paradigma de una disciplina es única, es cambiante en el tiempo e historia del hombre, ¿pero que determina que es significativo o no? Es una pregunta que da mucho que hablar, sin embargo, en estos años de formación comoterapeuta ocupacional, se puede tener en juicio, que la matriz de sentido (certeza y coherencia de la experiencia), está ligado puramente entre la interacción entre el hombre y su medio ambiente y entorno, entre el mundo interno y externo, lo cual determinara una realidad única dependiendo de donde se encuentre los productos ambientales y en qué lugar geográfico se encuentre una comunidad, de estamanera, el hombre interpretará todo lo que ve, siente, toca, oye, (ambiente, producto ambientales) y de acuerdo en cómo sea su experiencia con éste próximo mundo real, le otorgará un significado a lo que vive y experimenta, creando un tipo de matriz de sentido que se trasmitirá por generaciones y generaciones por sus integrantes de una comunidad (agentes de socialización), en poca palabras,...