Terapia ocupacional





Índice
Contenido Páginas
Diagnóstico situacional de terapia ocupacional
Perspectiva interventiva…………………………………………………………………………………3

Marco Institucional………………………………………………………………………………………..4-5

Marco Conceptual………………………………………………………………………………………….5-6

Modelo delProblema para la institución………………………………………………………..7

Evaluación del Sujeto individual
Información general ……………..……………………………………………………….7
Marco Sociohistórico.……………………………………………………………………. 8
Definición del problema para el sujeto……………………………….…………. 8
Antecedentes biográficos, familiares y ocupacionales………..…………. 9-10
Diagnóstico de redes…………………………………………………………………….. 11
Evaluacionesespecíficas………………………………………………………………..11-13

Síntesis de evaluación……………………………………………………………………………………. 14

Intervención de terapia ocupacional
Modelo de solución………………………………………………………………………………………..15-16

Situación Esperada………………………………………………………………………………………….17

Marco Estratégico…………………………………………………………………………………………..17-18

Análisis de Proceso y Resultados……………………………………………………………………..19Bibliografía……………………………………………………………………………………………………..20

Anexos……………………………………………………………………………………………………………..21


Perspectiva interventiva

El enfoque por el cual será guiada mi intervención será el enfoque Biopsicosocial, el cual se adecúa, principalmente, a la mirada necesaria en el trabajo con personas con algún tipo de patología, permitiéndonos abarcar no solo su situación de salud, sino también su contexto familiar, social ehistórico, a demás de sus intereses y motivaciones.
El enfoque biopsicosocial nos permite tener una mirada menos reduccionista y más amplia de la situación de salud, donde se pretende realizar un intervención otorgando una rehabilitación integral, en la cual el usuario será uno de los focos principales junto a sus intereses, roles y motivaciones, todo esto, sin dejar de lado la patología que presenta almomento de la intervención.
La salud dejo de definirse solo como la ausencia de enfermedad, para comenzar a comprenderla desde un equilibrio entre mente y cuerpo, donde la OMS la define de la siguiente forma: “estado de completo bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”.
El paradigma desde el cual será realizada laintervención será el constructivista, que busca la participación de la comunidad como principales actores al construir una realidad, pudiendo acceder a una mirada más amplia específicamente en la construcción social que se tiene hoy en día de la enfermedad de Parkinson. Cuando hablamos de una patología, cualquiera sea esta, se suele tener como sociedad una dinámica asistencialista, en donde se ve a laspersonas bajo su poca capacidad y necesidad de ayuda constante,
Como métodos de evaluación utilizare la observación participante que será llevada a cabo en cada taller junto a entrevistas semi estructuradas, realizadas de forma individual y grupal, con el fin de rescatar datos importantes sobre cada participante y de la cohesión grupal,…… METODOLOGIA (CUALI, CUANTI)









Marcoinstitucional

El CESFAM Dr. Luis Ferrada Urzúa, perteneciente al Servicio de Salud de Metropolitano Central, administrativamente tiene dependencia Municipal, inicia sus labores el 3 de Junio de 2011, siendo inaugurado oficialmente el día 29 de Agosto del 2011. Este CESFAM está ubicado en Tierra Fértil 5161, Barrio Longitudinal, Maipú, abarcando todo el barrio longitudinal, el cual se encuentrarodeado por los barrios Lo Errázuriz y La Farfana. Su conformación urbana ha sido progresiva y relativamente reciente, producida mediante el poblamiento experimentado por la comuna desde mediados de los años ’80, a partir de proyectos habitacionales de subsidio tradicional.
La población residente se concentra mayoritariamente en los grupos etéreos infantil, de 0 a 14...