Terapia Ocupacional
Páginas: 14 (3277 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2014
Guía para Autoaprendizaje
“Revisión de Modelos Tradicionales y Modelos Basados en la Ocupación, utilizados en Terapia Ocupacional” Asignatura Fundamentos de Terapia Ocupacional Año 2014
La siguiente guía tiene como propósito identificar y comprender fundamentos teóricos acerca de marcos de referencia, modelos de intervención y/o modelos conceptuales de práctica, que están más bienvinculados con conocimientos propios y relacionados a la disciplina utilizados en las prácticas de Terapia Ocupacional.
Para lograr este propósito, se adjuntan una serie de documentos que deberán revisar, y sintetizar a partir de las preguntas orientadoras para el análisis de cada uno de ellos. Particularmente se incluyen:
1-. Modelos Tradicionales
Modelo Biomecánico
Modelo RehabilitadorModelo Control Motor/Neurodesarrollo
Modelo Ecológico
2-. Modelos Basados en la Ocupación:
Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional
Modelo de Ocupación Humana
Modelo de Adaptación Ocupacional
Indicaciones:
1. Conforme un grupo de 5 estudiantes para realizar este trabajo.
2. Lean los documentos adjuntos y/o revisen la bibliografía señalada de los Modelos. Pueden consultar otrabibliografía si lo requieren, lo importante serán que expliciten las otras fuentes consultadas.
3. Analicen su contenido intentando responder las siguientes preguntas:
4. Luego de este análisis, construyan un cuadro resumen para cada Modelo, con las categorías señaladas en las preguntas.
5. En la clase del día 08 de Abril, deberán tener listos los cuadros resumen. Organizaremos para dicha sesión un“Debate de Expertos en Modelos utilizados en Terapia Ocupacional”, esta instancia permitirá revisar los conceptos y clarificar dudas sobre este contenido. Las instrucciones para desarrollar el debate, se entregarán en la misma sesión.
MODELO DE LA OCUPACION HUMANA:
¿Cuáles son las ciencias que fundamentan el Modelo?
Las ciencias que fundamentan el MOHO (Modelo de laOcupación Humana) son las ciencias sociales, psicosociales y médicas, ya que este modelo se centra en la ocupación de la persona, en entender y disminuir la discapacidad para así lograr que la persona tenga y se desenvuelva en una ocupación. Este modelo trata de entender los sentimientos y pensamientos del cliente que tiene hacia la ocupación en la que deciden desenvolverse, de esa manera el profesionalpodrá ayudar a que el cliente pueda desarrollarse en la ocupación de una manera completa y que se sienta cómodo con su cuerpo y cómo realiza la acción.
¿Cuáles son los principios o premisas teóricas con que opera el Modelo?
Este modelo tiene como premisa que existe un vínculo entre las características internas del cliente y el entorno en el que se sitúa, estos afectan la manera en la que serealiza la ocupación y lo que el cliente piensa y siente hacia esta. Además, este modelo sostiene que las capacidades personales, motivaciones y patrones de desempeño se mantienen y se cambian a través de la participación en la ocupación, esto significa que la participación en la ocupación es muy importante, de manera que se haga más fácil el desempeño en esta y que de esa manera se puedaencontrar una motivación para realizar la acción. Por último, este modelo tiene como premisa teórica que el profesional facilitará la participación del cliente en ocupaciones con el fin de moldear las destrezas del cliente, rutina, pensamientos y sentimientos que tienen sobre ellos mismos. El MOHO se moldea en base a estas premisas, y las sigue para lograr que el cliente se involucre en la ocupación deseey en la que presenta dificultades.
¿Cuál es la relación que puede establecer entre las bases teóricas del Modelo y el concepto de ocupación que utiliza (si es pertinente)?
¿En qué ámbitos se aplica el Modelo?
El modelo se aplica en pacientes que tienen deficiencia en la parte física, mental, cognitiva y sensorial.
¿Cuáles son las técnicas o proceso de evaluación que plantea?...
Guía para Autoaprendizaje
“Revisión de Modelos Tradicionales y Modelos Basados en la Ocupación, utilizados en Terapia Ocupacional” Asignatura Fundamentos de Terapia Ocupacional Año 2014
La siguiente guía tiene como propósito identificar y comprender fundamentos teóricos acerca de marcos de referencia, modelos de intervención y/o modelos conceptuales de práctica, que están más bienvinculados con conocimientos propios y relacionados a la disciplina utilizados en las prácticas de Terapia Ocupacional.
Para lograr este propósito, se adjuntan una serie de documentos que deberán revisar, y sintetizar a partir de las preguntas orientadoras para el análisis de cada uno de ellos. Particularmente se incluyen:
1-. Modelos Tradicionales
Modelo Biomecánico
Modelo RehabilitadorModelo Control Motor/Neurodesarrollo
Modelo Ecológico
2-. Modelos Basados en la Ocupación:
Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional
Modelo de Ocupación Humana
Modelo de Adaptación Ocupacional
Indicaciones:
1. Conforme un grupo de 5 estudiantes para realizar este trabajo.
2. Lean los documentos adjuntos y/o revisen la bibliografía señalada de los Modelos. Pueden consultar otrabibliografía si lo requieren, lo importante serán que expliciten las otras fuentes consultadas.
3. Analicen su contenido intentando responder las siguientes preguntas:
4. Luego de este análisis, construyan un cuadro resumen para cada Modelo, con las categorías señaladas en las preguntas.
5. En la clase del día 08 de Abril, deberán tener listos los cuadros resumen. Organizaremos para dicha sesión un“Debate de Expertos en Modelos utilizados en Terapia Ocupacional”, esta instancia permitirá revisar los conceptos y clarificar dudas sobre este contenido. Las instrucciones para desarrollar el debate, se entregarán en la misma sesión.
MODELO DE LA OCUPACION HUMANA:
¿Cuáles son las ciencias que fundamentan el Modelo?
Las ciencias que fundamentan el MOHO (Modelo de laOcupación Humana) son las ciencias sociales, psicosociales y médicas, ya que este modelo se centra en la ocupación de la persona, en entender y disminuir la discapacidad para así lograr que la persona tenga y se desenvuelva en una ocupación. Este modelo trata de entender los sentimientos y pensamientos del cliente que tiene hacia la ocupación en la que deciden desenvolverse, de esa manera el profesionalpodrá ayudar a que el cliente pueda desarrollarse en la ocupación de una manera completa y que se sienta cómodo con su cuerpo y cómo realiza la acción.
¿Cuáles son los principios o premisas teóricas con que opera el Modelo?
Este modelo tiene como premisa que existe un vínculo entre las características internas del cliente y el entorno en el que se sitúa, estos afectan la manera en la que serealiza la ocupación y lo que el cliente piensa y siente hacia esta. Además, este modelo sostiene que las capacidades personales, motivaciones y patrones de desempeño se mantienen y se cambian a través de la participación en la ocupación, esto significa que la participación en la ocupación es muy importante, de manera que se haga más fácil el desempeño en esta y que de esa manera se puedaencontrar una motivación para realizar la acción. Por último, este modelo tiene como premisa teórica que el profesional facilitará la participación del cliente en ocupaciones con el fin de moldear las destrezas del cliente, rutina, pensamientos y sentimientos que tienen sobre ellos mismos. El MOHO se moldea en base a estas premisas, y las sigue para lograr que el cliente se involucre en la ocupación deseey en la que presenta dificultades.
¿Cuál es la relación que puede establecer entre las bases teóricas del Modelo y el concepto de ocupación que utiliza (si es pertinente)?
¿En qué ámbitos se aplica el Modelo?
El modelo se aplica en pacientes que tienen deficiencia en la parte física, mental, cognitiva y sensorial.
¿Cuáles son las técnicas o proceso de evaluación que plantea?...
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