Terapia Ocupacional
Páginas: 2 (440 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2013
R 10 MINI-EXAMEN COGNOSCITIVO (MEC)
«LOBO ET AL.» (1979)
Nombre usuario: Fecha:
1.
Orientación en el tiempo y espacio
-Dígame el día de la semana, día del mes, estación del año y año enque estamos. (0-5 puntos) -Dígame el nombre del centro, el piso, la ciudad, la provincia y el país en el que estamos. (0-5 puntos)
2. 3.
Fijación Concentración cálculo
-Repita estas palabras:caballo, peseta, manzana. (0-3 puntos) -Si tiene 30 pesetas y las va dando de tres en tres, ¿cuántas le van quedando? (0-5 puntos) -Repita 3-9-2 hasta que se lo aprenda. Ahora dígalo al revés empezandopor la última cifra, luego la penúltima y finalmente la primera. (0-3 puntos)
4. 5.
Memoria Lenguaje y construcción
-¿Recuerda usted las tres palabras que le dicho antes? Dígalas. (0-3puntos) -¿Qué es esto? (mostrarle un reloj) ¿Y esto? (mostrarle un bolígrafo) (0-2 puntos) -Repita la siguiente frase: En un trigal había cinco perros. (0-1 punto) -Si una manzana y una pera son fruta, elrojo y el verde, ¿qué son?; ¿y un perro y un gato? (0-2 puntos) -Coja el papel con la mano izquierda, dóblelo por la mitad y póngalo en el suelo. (0-3 puntos) -Lea esto y haga lo que dice. Cierre losojos. (0-1 punto) -Escriba una frase como si estuviera contando algo en una carta. (0-1 punto) -Copie este dibujo.
TOTAL
Instrucciones 1. Orientación: Un punto por cada acierto; enumerar cada itemy esperar la respuesta. 2. Fijación: Decir las tres palabras seguidas y repetirlas tantas veces como sea necesario hasta que el paciente las diga correctamente; se da un punto por cada palabra quediga correctamente en el primer intento. 3. Concentración y cálculo: Se da un punto por cada resta correcta. Se da un punto por cada cifra correcta y en el orden correcto. 4. Memoria: Se da un punto porcada palabra recordada, independientemente del orden. 5. Lenguaje y construcción: Se da un punto por cada nombre correcto. Un punto si repite la misma frase, que ha de citarse una sola vez. Un...
«LOBO ET AL.» (1979)
Nombre usuario: Fecha:
1.
Orientación en el tiempo y espacio
-Dígame el día de la semana, día del mes, estación del año y año enque estamos. (0-5 puntos) -Dígame el nombre del centro, el piso, la ciudad, la provincia y el país en el que estamos. (0-5 puntos)
2. 3.
Fijación Concentración cálculo
-Repita estas palabras:caballo, peseta, manzana. (0-3 puntos) -Si tiene 30 pesetas y las va dando de tres en tres, ¿cuántas le van quedando? (0-5 puntos) -Repita 3-9-2 hasta que se lo aprenda. Ahora dígalo al revés empezandopor la última cifra, luego la penúltima y finalmente la primera. (0-3 puntos)
4. 5.
Memoria Lenguaje y construcción
-¿Recuerda usted las tres palabras que le dicho antes? Dígalas. (0-3puntos) -¿Qué es esto? (mostrarle un reloj) ¿Y esto? (mostrarle un bolígrafo) (0-2 puntos) -Repita la siguiente frase: En un trigal había cinco perros. (0-1 punto) -Si una manzana y una pera son fruta, elrojo y el verde, ¿qué son?; ¿y un perro y un gato? (0-2 puntos) -Coja el papel con la mano izquierda, dóblelo por la mitad y póngalo en el suelo. (0-3 puntos) -Lea esto y haga lo que dice. Cierre losojos. (0-1 punto) -Escriba una frase como si estuviera contando algo en una carta. (0-1 punto) -Copie este dibujo.
TOTAL
Instrucciones 1. Orientación: Un punto por cada acierto; enumerar cada itemy esperar la respuesta. 2. Fijación: Decir las tres palabras seguidas y repetirlas tantas veces como sea necesario hasta que el paciente las diga correctamente; se da un punto por cada palabra quediga correctamente en el primer intento. 3. Concentración y cálculo: Se da un punto por cada resta correcta. Se da un punto por cada cifra correcta y en el orden correcto. 4. Memoria: Se da un punto porcada palabra recordada, independientemente del orden. 5. Lenguaje y construcción: Se da un punto por cada nombre correcto. Un punto si repite la misma frase, que ha de citarse una sola vez. Un...
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