Terapia Para Fobia Las Arañas

Páginas: 26 (6276 palabras) Publicado: 18 de julio de 2011
© International Journal of Clinical and Health Psychology

ISSN 1697-2600 2008, Vol. 8, Nº 3, pp. 779-791

Tratamiento de una sesión de la fobia específica a las arañas en niños1
Graciela Bermúdez-Ornelas y Laura Hernández-Guzmán2 (Universidad Autónoma de México, México)
(Recibido 3 de septiembre 2007/ Received September 3, 2007) (Aceptado 18 de abril 2008 / Accepted April 18, 2008)RESUMEN. Este estudio se propuso explorar el efecto del tratamiento de una sesión conductual de la fobia específica, diseñado por Öst, sobre las conductas de acercamiento y manipulación de las arañas por parte de niños con diagnóstico de fobia específica y su ansiedad, según la percepción de sus padres, una semana, tres y seis meses después del tratamiento. El estudio cuasiexperimental empleó undiseño de serie temporal interrumpida simple. Se aplicó la intervención en forma individual a 10 niños, entre 7 y 12 años, diagnosticados con fobia específica a las arañas. Se evaluó, antes, una semana después del tratamiento, tres y seis meses después, la respuesta de aproximación de los niños a las arañas y su ansiedad/depresión de acuerdo con el informe de sus padres. Se observaron mejorasestadística y clínicamente significativas después del tratamiento y tres meses después en todos los niños. La mejoría se mantuvo a los seis meses después del tratamiento para seis de los siete niños que terminaron el estudio. Los hallazgos se discuten a la luz de su relevancia clínica. Se repiten los resultados de estudios anteriores sobre la eficacia del tratamiento de una sesión en niñoslatinoamericanos. PALABRAS CLAVE. Fobia específica. Arañas. Tratamiento cognitivo-conductual. Estudio cuasi-experimental.

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Esta investigación se realizó gracias al financiamiento del proyecto PAPIIT IN305207. Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México. Correspondencia: Av. Universidad 3004.Edificio D. Laboratorio I. Col. Copilco-Universidad.C.P. 04510 Distrito Federal. (México). E-mail: lher@servidor.unam.mx

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BERMÚDEZ-ORNELAS y HERNÁNDEZ-GUZMAN. Tratamiento fobia a las arañas e niños

ABSTRACT. The aim of the present study was to explore the effect of the one session behavioral treatment of specific phobia, proposed by Öst on: a) approach and manipulation behaviors of children diagnosed with specific phobia, and b) theiranxiety, according to their parents’ perception, one week, three and six months after treatment. The quasiexperimental study used an interrupted time series design. Treatment was individually applied to 10 children, 6 to 12 years of age, diagnosed with specific phobia to spiders. Pre, post, 3 and 6 months after treatment measurements of children’s behavioral approximations to spiders, and theirdepression/anxiety as reported by their parents, were conducted. Clinical and statistically significant improvement was observed at post-test and 3 months later in all children. Improvement was maintained after 6 months for 6 of the 7 children who completed the study. Results of previous studies on the efficacy of the one session behavioral treatment were replicated in Latin American children.KEYWORDS. Specific phobia. Spiders. Cognitive-behavioral treatment. Quasi-experimental study.

En el curso de su desarrollo, los niños experimentan miedos, siendo su mayoría transitorios, de intensidad leve y específicos de la edad. Los miedos infantiles se consideran respuestas normales del organismo que permiten el afrontamiento. No obstante, cuando persisten suelen convertirse en una fobiaespecífica (Fong y Garralda, 2006; Öst, 1987). El DSM-IV-TR (American Psychiatric Association, 2002) define la fobia específica como un miedo persistente, excesivo e irracional, desencadenado por la presencia o anticipación claramente discernible de una situación u objeto específico. Esta clasificación diagnóstica distingue cuatro tipos de fobias y una categoría residual: animal, ambiental,...
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