terapia paran niños de maltrato y negligencia






Se reconoce cada vez más la necesidad de tratamiento individual para el niño victima de maltrato incluyendo la terapia de grupo, modificación de conducta, psicofarmacología y terapia familiar.

Aunque cada vez son menos los terapeutas modernos expertos en técnicas de terapia de juego, ahora regresa como tratamiento especifico de selección para ciertos trastornos como los efectos delmaltrato infantil.













Terapia de juego para niños víctimas de maltrato y negligencia
 


Metas de la terapia de juego

*Ayudar a los niños a dominar las múltiples tensiones del maltrato la negligencia
Corregir o prevenir desviaciones en el desarrollo psicosocial futuro.

*Temor al ataque físico o abandono que conduce a la depresión y ansiedad, disparando defensasde agresión, desconfianza y problemas con el control de impulsos.

*El fracaso para cumplir las expectativas distorsionadas de los padres, conduce a relaciones objétales defectuosas, luchas por la dependencia, internalización de una autoimagen de “Niño malo” con baja autoestima.

*Aumenta la depresión existente Dificultad para lograr la separación y autonomía. El niño divideentretotalmentebueno ototalmentemalo, basado enexperiencias deserrecompensado en forma alternao rechazado de maneraar bitraria.

*Los rechazos,ubicaciones fuerade casa,incluyendo hospitalizaciones,prolongan y aumentan la ansiedad deseparacion y laambivalencias obre el apego alos cuidadores adultos

Indicaciones
La terapia debe empezar despuésde que el ambiente hogareño delniño se ha estabilizado losuficiente para prevenir un nuevomaltrato o la negligencia continua• Se acompaña con el tratamientode los padres, no en forma conjunta• Si el niño se encuentra en unacasa substituta, se debe orientara los padres substitutos acerca delas dificultades especiales deéste.


Contraindicaciones
No debe intentarse siproduce tanta ira en lospadres que ponga enpeligro la seguridad del niño
6. La mayoria delos ninos victimas de maltrato o negligencia tienendeficit de atencion y problemas en el control de impulsos, actuanautomaticamente reprimiendo sentimientos derivativos deexperiencias violentas en lugar de verbalizarlas.

7. Escenario
Se necesita un salon de juegos separadoLa mesa y sillas deben moverse con facilidadLas paredes deben ser lavablesLa decoracion poco costosa, reemplazable,relativamente indestructible y losuficientemente segura como para utilizarce como armaEl salon debe ser grandeLas ventanas deben tener vidriod de seguridad y cerrojo
8. Materiales de juego
Los juguetes dependen de la edad del niño y de la etapa de la terapia,éstos deben alentar y facilitar la expresión de experiencias y fantasiasCasa de muñecasPar de teléfonosMateriales de juego ambiguos como barro,papel mache, lapiz, papel para dibujarJuguetes con un poderoso significado simbolico como material de guerra







9. Introducción del niño maltratado a la terapia de juego
En algunos casos de maltrato o negligencia los niños noaprendieron a jugar. Se encuentran regresivos en un nivelprimitivo, sin imaginación, inhibidos, confundidos e incapacesde utilizar juguetes con un propósito.• EjemploJuan de Dios.
10. • La comida como reforzador positivo, existenniños a los que se les privo la alimentaciónfísica básica y no pueden jugar por diversión .Para ellos, la comida es el reforzador masfuerte ya que es el substituto del amorpaterno.• Ejemplo Wendy.
11. • Las reacciones de los niños son debidas al descuido por partede sus padres, al abandono y a la falta de cariño que ellosquierensentir.• El trabajo como terapeutas mas allá de hacer un buen rapportes hacer un lazo mas fuerte de confianza y unión entre el niñoy nosotros como terapeutas, hacer que el se sienta querido eimportante, con detalles tan pequeños como dejar que selleve un juguete pequeño, pegar dibujos que el hace en lapared del espacio de la terapia, esto ayudara al niño aentender que nosotros no lo olvidaremos....