Terapia Sistemica

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Universidad Abierta Interamericana
Facultad de Psicología y Relaciones Humanas
Licenciatura en Psicología

Trabajo Práctico

“TERAPIA SISTEMICA”

Asignatura: Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas

Prof. Titular: Prof. Dr. Andrés López Pell


Alumnos:
Aguilera, Xoana
Belizán, Adriana
Ferrari, Marcela
Quintana, Claudia
Ianni, Marcela
Iglesias, Luciana
Rotar, BeatrizSztabzyb, Sebastian


|Plantilla para presentar el materia para el entrenamiento por escrito |
|Método o técnica a entrenar|Técnica de Cambio: Prescripción Paradojal |
|Descripción de lo que ||
|implicaría la ejecución del|En esta técnica no se trata de eliminar el síntoma, sino de saber que ocurrirá cuando se lo elimine. |
|método o técnica a entrenar|Se trata de connotar el síntoma positivamente. |
|Detalle escrito y presentación, siguiendo Normas APA, del método o técnica que se va entrenar con el fin debrindar el |
|correspondiente conocimiento teórico, fundamentos, indicaciones, contraindicaciones, procedimientos, formas de ejecución y |
|posibles complicaciones. |
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|Origen y fundamento teórico: Los orígenes de ésta técnica se remontan a Adler y Frankl, pero su utilización en la terapia |
|sistémica se justifica en base a los presupuestos comunicacionales. Las prescripciones señalan nuevas posibilidades de |
|reestructuración de la familia. El enfoque paradójico presenta dos mensajes, transmitidos a nivelesdiferentes: "Cambien", y, |
|dentro del marco del mensaje, "No cambien". Se puede encarar a la familia en un sentido global, o impartir directivas que |
|involucren sólo a una parte de ella. |
|Los tipos de prescripciones son:|
|Directas: consejos, explicaciones, sugerencias, interpretaciones, tareas. |
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|Paradójicas: son aquellas intervenciones, que obedecidas, tendrá por consecuencia lo opuesto de lo que parecepretender. |
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|Objetivo: es la interacción oculta que se expresa en un síntoma |
|Procedimiento: Las familias llegan a sesión pidiendo ayuda, y rechazan la que se les brinda. Estas familias seestabilizan en |
|torno al hecho de que uno de sus miembros constituye el problema. Es así que, al tender a modificar la situación de la persona |
|problema el terapeuta también tiende a desestabilizar a la familia, por lo que encontrará resistencia de variable intensidad, las|
|cuales serán abordadas con las tareas paradójicas que tienen por finalidad abordar esta dificultad.|
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|En este momento la familia se encuentra en el trance de tener que elegir entre la ejecución de lo que el terapeuta ha prescrito |
|(pero esto significaría aceptar de un modo completo la posición de poder de este último) o la trasgresión de la...