Terapia
NIÑO CON PARÁLISIS CEREBRAL
CONTENIDOS
Prefacio
Capítulo Uno
Introducción
Historia y Terminología
Perspectivas Históricas en el método de NDT para tratar niños con PC
Métodos actuales de neuro-desarrollo para el tratamiento de niños con PC
Investigación y Terminología
Capítulo Dos
Parálisis Cerebral- El Cuadro Clínico
¿Se desarrollan de una formapredecible los niños con PC?
Tratamiento de los niños con PC
Usando el Modelo de NCMRR de Discapacidad
Fisiopatología
Daños
Sistema Neuromuscular
Sistema Sensorial/Perceptivo
Sistema Músculo Esquelético
Sistema Respiratorio
Otros sistemas para considerar
Postura Típica y Estrategias de Movimiento
Estrategias Generales de Tratamiento
Capítulo Tres
Niños con HipotoníaFisiopatología
Daños en el PC Hipotónico
Sistema Neuromuscular
Sistema Sensorial/Perceptivo
Sistema Músculo Esquelético
Sistema Respiratorio
Postura Típica y Estrategias de Movimiento
Cabeza, cuello, lengua, ojos
Columna torácica, parrilla costal, y extremidades superiores
Tronco inferior
La cintura pélvica y las extremidades inferiores
Estrategias Generales de Tratamiento
Estudio de CasoCapítulo Cuatro
Niños con Hipertonía
Fisiopatología
Daños
Sistema Neuromuscular
Sistema Sensorial/Perceptivo
Sistema Músculo Esquelético
Sistema Respiratorio
Cuadriplejia
Postura Típica y Estrategias de Movimiento
Cabeza, cuello, lengua, ojos
Columna torácica, parrilla costal, y extremidades superiores
Tronco inferior
La cintura pélvica y las extremidades inferiores
Estrategias Generalesde Tratamiento
Estudio de Caso
Diplejía
Postura Típica y Estrategias de Movimiento
Cabeza, cuello, lengua, ojos
Columna torácica, parrilla costal, y extremidades superiores
Tronco inferior
La cintura pélvica y las extremidades inferiores
Estrategias Generales de Tratamiento
Estudio de Caso
Hemiplejia Congénita
Postura Típica y Estrategias de Movimiento
Cabeza, cuello, lengua,ojos
Columna torácica, parrilla costal, y extremidades superiores
Tronco inferior
La cintura pélvica y las extremidades inferiores
Estrategias Generales de Tratamiento
Estudio de Caso
Capítulo Cinco
Niños con Atetosis
Fisiopatología
Daños en el PC Hipotónico
Sistema Neuromuscular
Sistema Sensorial/Perceptivo
Sistema Músculo Esquelético
Sistema Respiratorio
Postura Típica yEstrategias de Movimiento
Cabeza, cuello, lengua, ojos
Columna torácica, parrilla costal, y extremidades superiores
Tronco inferior
La cintura pélvica y las extremidades inferiores
Estrategias Generales de Tratamiento
Estudio de Caso
Capítulo Seis
Niños con Ataxia
Fisiopatología
Daños
Sistema Neuromuscular
Sistema Sensorial/Perceptivo
Sistema Músculo Esquelético
Sistema RespiratorioPostura Típica y Estrategias de Movimiento
Cabeza, cuello, lengua, ojos
Columna torácica, parrilla costal, y extremidades superiores
Tronco inferior
La cintura pélvica y las extremidades inferiores
Estrategias Generales de Tratamiento
Estudio de Caso
Apéndice A
Un Breve Resumen del Desarrollo Normal
Cabeza, Cuello, Lengua, Ojos
Columna torácica, Parrilla Costa, Extremidades SuperioresTronco Inferior
Cintura Pélvica y Extremidades Inferiores
Apéndice B
Cocontracción
Apéndice C
PREFACIO
Aunque los niños con PC han sido tratados por décadas en terapia física,
Ocupacional y de lenguaje, descripciones detalladas, comprehensivas de su desarrollo,
Aprendizaje, daños, limitaciones funcionales, y discapacidades son raramente encontradas
En la literatura. Aún más raras sonlas ideas de tratamientos clínicamente aplicables por
Parte de los terapeutas.
Mi comprensión de niños con PC está basado en experiencia clínica, discusión y
Observación con mis pares que tratan a niños con PC, y lectura crítica de la literatura.
Esperando, que las descripciones en este libro puedan ser usadas para generar ideas de
Investigación que enriquecerán nuestra comprensión de las...
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