Terapia

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Modelos de Planeación de Instituciones CICLO QUINTO CLAVE DE LA ASIGNATURA TS527

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Adquirir los conocimientos teóricos-metodológicospara desarrollar procesos de planeación en instituciones. Comprender que la planeación institucional es un proceso sistemático y continuo, sustentado en procedimientos y técnicas científicas. TEMAS YSUBTEMAS Unidad 1. Elementos teóricos de la planeación 1.1 El significado de la planeación. 1.2 ¿Por qué planear? 1.3 ¿para qué planear? 1.4 Principios de la planeación 1.5 Significados de laplaneación institucional Unidad 2. Tipología de la planeación. 2.1 Planeación normativa 2.2 Planeación estratégica 2.3 Planeación interactiva 2.4 Planeación prospectiva Unidad 3. El proceso de planeación 3.1Visión 3.2 Misión 3.3 Objetivos 3.4 Estrategias 3.5 Políticas y reglas 3.6 Premisas 3.7 Programas 3.8 Procedimientos 3.9 Presupuestos 3.10 Pronósticos 3.11 La planeación y su aplicación en casosprácticos, en cada uno de los pasos del proceso de planeación Página 1 de 4

Unidad 4. Técnicas de Planeación 4.1 Técnicas de Planeación 4.1.1 Métodos cuantitativos 4.1.2 Técnicas de Ingeniería económica4.1.3 Métodos cualitativos (Técnicas heurísticas) 4.2 Métodos de Planeación 4.2.1 Análisis FODA (matriz TOWS) 4.3 La planeación y su aplicación en las áreas funcionales de la administración 4.4Análisis de problemas y generación de alternativas para la toma de decisiones (siguiendo el proceso creativo) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTES E INDEPENDIENTES CON DOCENTE Encuadre junto con el docentedel curso. Discusiones acerca de temas y subtemas de la asignatura. Exposición de temas asignados por el docente. Desarrollo de ejercicios y talleres prácticos hechos en clase y trabajados en grupos.INDEPENDIENTES Investigación documental de la importancia de la planeación en las organizaciones. Elaboración de un cuadro comparativo de los tipos de planeación. Elaboración de resúmenes o cuadros...