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¿CUÁNDO REALIZAR UN TALLER?
Un taller, tal como se explicó antes, puede ser valioso en algunas circunstancias. ¿Cuándo surgen esas circunstancias y cuándo elegir un taller por sobre otros métodos deeducación o formación? Hay una serie de situaciones en que un taller sería la mejor elección:

El comienzo de algo nuevo. Si la organización está adoptando un nuevo método o la iniciativacomunitaria ha tomado un nuevo camino, suelen haber una serie de información o formas de funcionamiento nuevas que la gente tiene que aprender. Un taller, o una serie de talleres, es una forma de presentarestos cambios en un corto tiempo y hacer que la gente se prepare.
La formación inicial de personal o voluntarios. Los talleres suelen ser una buena forma de enseñar a nuevos miembros del personal ovoluntarios la filosofía, métodos y funcionamiento de la organización o presentar técnicas que van a necesitar para hacer su trabajo.
La formación continua en el trabajo de personal o voluntarios. Lostalleres sobre distintos temas, técnicas, etc. son una buena forma de mantener al personal y voluntarios alertas y conscientes de lo que están haciendo.
Desarrollo de personal. Los talleres se suelenusar como forma de perfeccionar habilidades profesionales y aprender sobre nuevos acontecimientos en el área.
La demostración de un concepto nuevo. Si alguien en una organización ha estado expuesto auna nueva idea o técnica especialmente interesante, esa persona podría realizar un taller para presentarla a sus colegas o la organización podría invitar a alguien a que lo haga.
La explicación dealgún tema al público: La organización puede dictar un taller para el público sobre su misión para asegurarse de que la gente está informada sobre su causa o sobre lo que se está haciendo al respecto.Un programa de alfabetización para adultos puede realizar un taller sobre analfabetismo en su zona, por ejemplo, o puede organizar uno en un refugio para personas sin hogar sobre las causas y...