Terapias Ecuestres

DESTINATARIOS, BENEFICIOS Y CONTRAINDICACIONES
DE LAS TERAPIAS ECUESTRES

1. DESTINATARIOS

Analizar el perfil de las personas que pueden beneficiarse de las terapias Ecuestres puede llegar a ser una tarea tan ardua y extensa como analizar todas las posibilidades de trabajo que existen con los caballos. Efectivamente tanto una lista como la otra serían extremadamente larga y al mismotiempo, siempre quedarían por añadir otras tantas. Quizá nos pueda ayudar en este análisis el estudio pormenorizado de la definición de terapias Ecuestres, una cualquiera serviría, pero nos basaremos en la oficialmente adoptada por la Asociación Andaluza de Equitación Terapéutica “El Caballo Ayuda”:

Las terapias ecuestres se describen:
“Son todas aquellas actividades orientadas con caballos quetienen como propósito contribuir de manera positiva al desarrollo físico, psíquico, cognitivo, social o emocional de todas aquellas personas con discapacidad o necesidad especial, en las que se concibe al caballo como medio integrador, rehabilitador y reeducador”

El primer concepto es el que incluye a todas las actividades orientadas con caballos, por tanto, no estaríamos siendo justos si nosquedamos en los típicos conceptos, por supuesto ciertos, del calor, el movimiento, los impulsos…. Todo es cierto y lo analizaremos más tarde pero tenemos que ampliar este concepto, trabajamos con todas las actividades que se nos puedan ocurrir con los caballos, pasando por la higiene y cuidado de los caballos y llegando incluso a actividades como enganche, cuidado de instalaciones, guarnicionería…Quiero decir con esto que esta amplitud de actividades que puedo utilizar, por supuesto desde un punto de vista terapéutico, de momento ya me está dando un abanico muy amplio de personas que pueden beneficiarse de este tipo de terapias. No nos quedamos por tanto en un trabajo a nivel físico que pueda beneficiarse del movimiento, el ritmo el calor… , sino que podemos ampliar a un trabajo social,ocupacional, pedagógico, psicológico…, pues estamos introduciendo herramientas para trabajar la responsabilidad, la autonomía, el autocontrol, el seguimiento de instrucciones, la modificación de conductas… Pues como dice la definición, todas aquellas actividades serán utilizadas para contribuir de manera positiva al desarrollo físico, psíquico, social y emocional.
El segundo concepto que se desprendede la definición es que están dirigidas a personas con discapacidad o algún tipo de necesidad especial, y parémonos aquí porque no dice Necesidades Educativas Especiales sino que es mucho más amplio el concepto, incluyendo en sí mismo por ejemplo a personas con una necesidad especial en el área comportamental, o un trastorno de la aimentación, o en el área física sin implicar una discapacidad,por ejemplo una desviación de columna, una fibromialgia, problemas respiratorios, problemas cardiovasculares….
Por último, y como colofón a este análisis decimos que el caballo es un medio, una herramienta de trabajo, por tanto todo lo expuesto anteriormente sólo tiene sentido si ese medio es utilizado por terapeutas, sólo será cierto lo anterior si cumplimos con este requisito: trabajar conpersonas formadas en discapacidad y metodología terapéutica. Este último punto es el que permite que esa capacidad del caballo y su mundo para ser usado como medio de rehabilitación, de integración y de reeducación se haga realidad y dé su fruto, es lo permite la “transformación de la potencia en acto” .
Quizá después de este análisis es más fácil comenzar la lista de los perfiles que puedenbeneficiarse de las Terapias Ecuestres. Podríamos decir también que es más fácil enumerar las posibles contraindicaciones, los casos que deberían ser sometidos a un estudio exhaustivo antes de incluirlos en los programas de Terapias.
Los beneficiarios son por tanto aquellas personas con las que nos planteamos los objetivos de paliar, mejorar, reeducar y corregir problemas o alteraciones físicas,...