Terapias

Datos de las investigaciones disponibles en la actualidad ofrecen resultados desiguales con relación a la eficacia de los tratamientos para los trastornos del comportamiento alimentario. En bulimia nerviosa (BN) existe suficiente evidencia empírica que muestra la superioridad de la terapia cognitivo-conductual (TCC) frente a otras alternativas de tratamiento.
Terapia Cognitivo-Conductual
Casi el100% de nuestra forma de ser, de nuestra personalidad, es fruto de nuestras experiencias. Aunque nacemos con fuertes predisposiciones genéticas o biológicas, es el aprendizaje el que nos hace que estas potencialidades fragüen o cristalicen en una u otra dirección. Por todo ello la infancia es de gran importancia, pero también lo es la adolescencia y la adultez. Todos los periodos de nuestra vidason importantes porque posibilitan experiencias y aprendizajes y se va moldeando nuestra manera de ser. La terapia consiste en enseñar una serie de técnicas y estrategias psicológicas probadas científicamente para que la persona afronte su problema emocional y lo maneje hasta eliminarlo. El psicólogo es un entrenador y la terapia es un proceso de entrenamiento o reaprendizaje donde se elimina elresultado de malas experiencias.

El tratamiento consta de 4 fases: evaluación, explicación de la hipótesis, terapia y seguimiento.
• La fase de evaluación consiste en que el profesional averigüe toda la información necesaria sobre el problema de la persona que solicita la ayuda.
• La fase de explicación de la hipótesis, que tiende a durar una sola sesión, consiste en contarle con sumo detalleal cliente, toda la información relevante sobre su malestar. En nuestro enfoque es crucial que la persona comprenda el problema.
• La fase de la terapia El cliente llega a su sesión, aprende estrategias nuevas, vuelve a su casa, las practica, la semana siguiente vuelve a consulta, aprende más estrategias, las practica, y poco a poco va mejorando, reduciendo su malestar.
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• La fase deseguimiento: Esta fase se inicia cuando el problema ya se ha solucionado y suele prorrogarse durante un año.

Probablemente la terapia interpersonal podría ser el tratamiento de elección cuando la TCC fracasa.
Es una psicoterapia acotada en el tiempo que se centra en los síntomas y en las relaciones interpersonales actuales y se centra en el contexto social inmediato del paciente. Los síntomas y elmalestar se relacionan con la situación del paciente en una formulación que comprende una o más de las siguientes áreas de la vida: duelo, disputas interpersonales, transición de rol y déficits interpersonales. Se centra en facilitar la comprensión de los sucesos más recientes en términos interpersonales y en la exploración de formas alternativas de manejar dichas situaciones.
Se implementan en tresfases del tratamiento.
• La primera fase, que suele llevar de una a tres sesiones, incluye diagnóstico, psicoeducación y revisión de síntomas según el modelo biopsicosocial; inventario interpersonal, que es una revisión de las relaciones sociales cercanas y del funcionamiento social en la actualidad, con sus pautas y expectativas mutuas; y formulación del foco terapéutico, definido por el contextointerpersonal del inicio y mantenimiento de los síntomas.
• En la fase intermedia el terapeuta ayuda al paciente a explorar la relación interpersonal, la naturaleza de la disputa y las opciones para resolverla.
• La fase final incluye alentar al paciente para que reconozca las ganancias terapéuticas que pueda haber adquirido y para que desarrolle formas de contrarrestar síntomas, si es quevolvieran a manifestarse.

Algunos tratamientos para transtornos mas comunes:

Anorexia

Según el DSM-IV (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales) , la anorexia nerviosa (AN) es un trastorno que se caracteriza por pérdida de peso o fracaso en la ganancia de peso que conduce a la emaciación. Además, esta pérdida de peso va acompañada de miedo a la ganancia de peso a pesar de...