Tercer ola expansiva del sistema de universidades publicas
Se da en el periodo actual de la década Kirchnerista, con la creación de once nuevas universidades (Florencia Varela, Avellaneda,Mercedes, Oeste, Moreno, José. C. Paz, Noroeste de la prov. de Bs As, Rio negro, Chilecito, Chaco austral, Tierra del fuego).
Da lugar a una ampliación del sistema universitario tanto hacia el interiordel país como hacia el conurbano bonaerense, no dejando ya casi ningún territorio sin una universidad en sus alrededores.
Como plasma Rinesi, el sistema universitario nacional ha pasado de ser “unsistema universitario chico, compuesto por un puñado de grandes universidades” a una sistema amplio y denso con gran cantidad de universidades diversas.
La gran transformación de esta década es que launiversidad deja de ser una institución para la formación de una elite, para ser una universidad inclusiva y que represente el derecho ciudadano de todos.
Época donde interesa, ya no por lograr la añoradalibertad que nos negaba la dictadura, sino ampliar y universalizar los derechos del ciudadano. Encaminamos un proceso de democratización colectiva:
Se genera así la importancia por el DERECHO A LAEDUCACION UNIVERSITARIA. Si bien la constitución abala el derecho de todos a estudiar, no puede quedar solo en lo abstracto, sino que deben darse las condiciones formales y materiales que posibiliten alos sujetos a alcanzarlo.
Así se da en esta década por ley nacional, la Obligatoriedad De La Escuela Secundaria, dejando de ser una opción solo para unos pocos. Tal como dice Rinesi “solo cuando laescuela secundaria es una obligación, la universidad puede ser pensada como un derecho.”
No se abandona a las familias en este compromiso, se dan políticas públicas para permitirles cumplir con estaobligación, como lo es la ASIGNACION UNIVERSAL POR HIJO, para que manden a sus hijos a la escuela y puedan solventarlo.
Otra hecho por demás destacable es la EXPACION DEL SISTEMA UNIVERSITARIO...
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