Tercer postulado
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 001ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN
| MODALIDAD ESCOLARIZADACLAVE: 21ENS0006D |
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DEDOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 001
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN
| MODALIDAD ESCOLARIZADACLAVE: 21ENS0006D |
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIAESPECIALIDAD: HISTORIA
ASPECTOS ANALIZADOS DEL TERCER POSTULADO
DOCENTE EN FORMACIÓN:
EDUARDO BENAVIDES TECAMACHALTZI
LIBRO: “YO EXPLICO PERO ELLOS… ¿APRENDEN?SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “U”
PROFESORA:
MTRA. EDITH ALICIA LINAREZ SANCHEZ
SANTA MARÍA COAPAN, TEHUACÁN, PUE;12 DE ABRIL DE 2011.
Analizar los siguientes aspectos del tercerpostulado:
1.- elaborar tres frases, tomando nota de la siguiente frase “basta con escuchar para aprender y hablar para enseñar”. Elaborar individualmente 3 frases en las que se proponga mejorar la prácticadocente basada en el modelo expositivo. Presentarlas al grupo pero argumentar cada respuesta.
* “para aprender el conocimiento es necesario escucharlo, pero analizarlo y experimentarlo”.
Pormedio del audio es posible transmitir los conocimientos, procesarlos y desarrollarlos para poder aprenderlos al verlos aplicados a la vida diaria y que los alumnos le encuentren un sentido a lo que lesexponen.
* “para aprender es necesario intercambiar opiniones”
Por medio de la interacción de todos los compañeros, muestran todos sus conocimientos previos y los adquiridos en el momento de laexposición y llegan a una sola conclusión por medio de la retroalimentación, de esta manera comprenden mejor los conceptos y entre todos llegan a un conocimiento congruente entre todos.
* “La...
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