TERCERA CARTA Final

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 18 de enero de 2016
TERCERA CARTA:
ENTRE EL BIEN Y EL
MAL

EL AUTOR
ARGENTINO
ESCRITOR, FISICO Y PINTOR
AFICIONADO
PREMIO MIGUEL DE
CERVANTES EN 1984

(1911-2011)

EL LIBRO
PUBLICACION : AÑO 2000
CINCO PARTES YUN EPILOGO
EDITORIAL: SEIX BARRAL

La importancia de reconocer y recordar a las personas de avanzada edad.
“Tenemos que reaprender lo que es gozar.”
La necesidad de reconciliar en la educación laparte espiritual y una
buena formación intelectual para formar personas moral y laboralmente
capaces.
“ ‘Persona’ quiere decir máscara, y cada uno de nosotros tiene muchas,
llevamos una máscara, quenunca es la misma sino que cambia para
cada uno de los lugares que tenemos asignados en la vida.”

LA CARTA: ENTRE EL
BIEN Y EL MAL

LA IDEA CENTRAL !
EL HOMBRE, EL ALMA DEL
HOMBRE, ESTÁ
SUSPENDIDA YOSCILA
ENTRE EL ANHELO DEL
BIEN Y LA INCLINACIÓN AL
MAL, ENTRE LA SANTIDAD
Y EL PECADO, ENTRE LA
CARNE Y EL ESPÍRITU,
ENTRE EL BIEN Y EL MAL.

¿QUÉ DICE LA FILOSOFÍA?
Categorías de la ética en lasque se expresa
la estimación moral de los fenómenos sociales
y de la conducta de las personas. El bien es
aquello que la sociedad (o una clase social
dada progresiva) considera moral, digno deimitación. El mal tiene un significado opuesto .

LA OPINIÓN

El hombre nace bueno y
la sociedad lo corrompe“
Jean-Jacques Rousseau

 

“… el hombre es lobo
para el hombre… el
hombre es malo pornaturaleza..”
Tomas Hobbes

“ Este simple e inofensivo error me
llevó, imperceptiblemente, a las
grandes equivocaciones que uno
comete en la vida”

“Entre lo que deseamos vivir, el
intrascendente ajetreo en quesucede la
mayor parte de la vida, se abre una
cuña en el alma”

! Que horror y que tristeza, la mirada del
………….niño que perdimos¡

“Es urgente
encarar una
educación
diferente “

“Formaciónespiritual, la educación del
corazón, el despertar del alma”

“Me inclino con reverencia ante
quienes se han dejado matar sin
devolver el golpe”

“La vida es un
equilibrio
tremendo entre el
ángel y la...
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