Tercera Evaluaci N

Tercera evaluación
1. Señala las principales corrientes en que se divide la historia del pensamiento económico
a. Escuela Mercantilista
b. Fisiócrata
c. Escuela Clásica
d. Escuela Neoclásica
e. Escuela Keynesiana
f. Escuela Marxista
g. Escuela Monetarista

2. ¿Qué corrientes y pensadores abarcan los antecedentes?

Grecia, Platón y Aristóteles.
Edad Media, Tomás de Aquino

3. Señala lasprincipales ideas económicas de Platón y Aristóteles

Platón: Explicaba la división del trabajo como consecuencia de las diversas aptitudes naturales de los hombres y que logran cantidad de necesidades humanas. Pensaba que ciudad se daba porque existía la división del trabajo. Que había ocupaciones indignas o serviles, además de que despreciaba el comercio posterior.
Aristóteles: Daba una definición deeconomía dividiendo la en dos partes: la economía propiamente dicha que es la ciencia encargada de administración doméstica. La ciencia del abastecimiento que se ocupa de la adquisición estudia la circulación de los bienes. Sentó las bases de la teoría del valor al distinguir entre valor de uso y valor de cambio. Hablaba en la funciones del dinero explicándolo que su uso desarrollo el cambio y loshombres crean un artículo que lo facilite. Distinguía entre el dinero y capital real dependiendo de la función que los bienes tengan. Reconocía que el cambio se basa en la equivalencia entre los productos.

4. Enumera las principales ideas económicas de la escolástica

Se basa en los preceptos aristotélicos y la doctrina de la iglesia católica contenida principalmente en los evangélicos y en lasobras de los primeros padres de la iglesia
Consideraban la economía como un conjunto de leyes, entendidas como preceptos morales cuya finalidad era la buena administración de las actividades económicas
Formulan el principio del precio justo
Tomas de Aquino habla vagamente de un valor de cambio basado en el costo de producción.
Del precio justo se derivó el salario justo.
Solo justificaban elcomercio cuando daba ventajas a las dos partes y era necesario para el bienestar social
Pensaban que la usura es injusta y condenaban, por Io tanto, el interés por el dinero
Consideraban el préstamo como un cambio de propiedad y el interés como impuesto sobre el trabajo del prestatario.

5. Enumera las principales ideas del mercantilismo

La actitud favorable a vender.
El "horror" a los bienes.
El deseode acumular dinero.
La oposición a la usura

6. ¿Quiénes fueron los principales representantes del mercantilismo?

Thomas Mun (1571-1641)
William Petty (1623-1687)

7. Señala algunas contribuciones económicas de William Petty

Su esbozo de la teoría del valor del trabajo, que fue reelaborado por los clásicos y posteriormente por Marx.
Favorece la propiedad privada que determina la posición socialde los individuos.
Los conceptos de precio natural y precio político, habla de una ley del salario y Io único que produce excedente es la producción de la tierra.

8. Enuncia el pensamiento fisiográfico

Considera a la agricultura como la única actividad realmente productiva porque es la única que da un producto neto, y a la industria, al comercio y a los servicios como económicamente estériles.La riqueza circula a través de las clases sociales por cauces preestablecidos y que el Estado es coparticipe de la propiedad

9. Señala los representantes del sistema clásico

Adam Smith (1725-1790)
David Ricardo (1772-1823)
Jhon stuart mill (1806-1873)
Tomas Roberto Malthus (1766-1843)

10. Enuncia algunas contribuciones de Adam Smith a la economía

Su filosofía es naturalista. Dice que la leynatural es superior a la ley humana. Por eso dice que la economía está regida por una mano invisible y que el Estado no debe intervenir en ella.
El equilibrio natural se consigue en la sociedad porque cada individuo, al buscar su propio beneficio, beneficia a los demos. Es decir, A., Smith fue un representante del liberalismo económico.
El aumento de la productividad del trabajo se debe a la...