Tercero De Primaria, Primer Bloque

GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS
SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA
DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR No 026
ZONA ESCOLAR No. 26

SEGUNDO BIMESTRE

TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012

Escuela Primaria: __________________________________________
Nombre del Alumno (a): _____________________________________Grado:_____________ Grupo: __________
Lugar y fecha:_____________________________________________

ASIGNATURA

REACTIVOS

Español

20

Matemáticas

31

Ciencias Naturales

15

Estudio de la entidad
donde vivo

10

Formación Cívica Y
Ética

10

Promedio

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

ESPAÑOL
INSTRUCCIONES.- Lee con atención el siguiente texto, elige y subraya la respuesta
correctapara los reactivos del 1 al 6.

1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
A) Un cuento
B) Un folleto
C) Una historieta
D) Un poema
2.- ¿Cuál es el tema principal del texto anterior?
A) La alimentación
B) La prevención de accidentes
C) La higiene
D) La diversión
3.- Las imágenes en el texto anterior sirven para:
A) Aclarar el tema y llamar la atención de la persona que lo lee.B) Llenar el espacio que queda en blanco.
C) Que se vea bonito.
D) Para recortarlas.
4.- ¿Para qué nos sirven los folletos?
A) Para prevenir accidentes.
B) Para cuidar nuestra salud.
C) Para dar a conocer alguna información sobre cualquier tema.
D) Para cuidar nuestro cuerpo.
5.- Cuál de las siguientes características y acciones, NO corresponde al folleto:
A) Utilizar un lenguaje claro,preciso y entendible.
B) Seleccionar la información más importante.
C) Se escribe en verso y estrofa.
D) Tiene un titulo y subtítulos.

6.- Al buscar información por primera vez para un tema específico, es necesario:
A) Buscar en el periódico del día.
B) Consultar cualquier libro.
C) Hacer alguna entrevista.
D) Utilizar diversas fuentes de consulta como libros, internet, periódicos, etc.INDICACIONES: LEE CON ATENCION LOS SIGUIENTES TEXTOS
CONTESTA LAS PREGUNTAS 7, 8 y 9. (Subrayando la respuesta correcta)

Solo tú

Regalo de amor
Regálame amor mío
el sabor de tus besos y el calor de tu
mirada, no quiero perderme en tu
recuerdo y pensar que después de ti...
mi vida ya no es nada.

Ni los suéteres
más gruesos,
me quitan el frío
como lo hacen
tus besos.

Déjamecariño quererte y adorarte con
ternura,
arroparte con este sentir bueno y
sincero, déjame inundar tu alma de
pasión y de dulzura,
y caminar de tu mano por el mismo
sendero.

La pintura más
perfecta es aquella
en la que estás tú,
mi bella princesa.

No demores más esta larga espera y,
subamos al tren que cruzó nuestro
camino,
dame tu mano cariño, para que no me
pierda,
...entre lassombras de la noche y el
olvido.

Cuando te vi en
aquella primera
fiesta, dije, de
todas la que me
gusta es, esta.

7.- ¿Qué tipo de texto son los que acabas de leer?
A) Adivinanzas
B) Cuentos
C) Poemas
D) Novelas

8.- ¿Cuál es el tema que presentan los textos anteriores?
A) Amistad
B) Odio
C) Compañerismo
D) Amor

9.- ¿Qué estructura tienen los textos anteriores?
A) Seescriben en párrafos y renglones.
B) Se escriben en versos y estrofas.
C) Se escriben como una lista.
D) Se escriben en prosa.

Y

10.- En el siguiente poema; subraya de color rojo los versos, y encierra con tu
lápiz cada estrofa.
Cultivo una rosa blanca
en junio como enero
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazón con que vivo,
cardo niortiga cultivo;
cultivo la rosa blanca.

¿Cuántos versos tiene el poema? _______

¿Cuántas estrofas tiene? _______

11.- ¿Quién es el autor de este poema?
A) Amado Nervo.
B) Jaime Sabines.
C) José Martí.
D) Gabriela Mistral.
12.- En un poema, ¿Cómo se le llama al conjunto de palabras que tienen cierto
ritmo y rima?
A) Oración
B) Estrofa
C) Verso
D) Verbo
13.- ¿Como se le conoce...