TercerTaller 2015 2

Páginas: 4 (980 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2015
Tercer taller de Lógica y representación I 
Valor (10%) 
 
Fecha de entrega: 30 de octubre antes de las 12:00 del día. 
Modalidad: Parejas 
El taller debe enviarse por la plataforma 
 Para el desarrollo del Taller tenga en cuenta: 


Este  taller  es  una  invitación  a  que  usted  afronte  una  situación   problemática  y  de 
respuesta  a   ésta  mediante  los  conceptos  vistos   en  el módulo  de  fundamentos  y  de 
esta  manera  afiance  sus  conocimientos  sobre:  sentencias  de  decisión,  ciclos  y 
arreglos. 



Puede  hacer  uso  de  todos  los  documentos,  ejercicios,  guías e  información 
presentada en el curso que estén relacionados con la temática a evaluar. 



Cómo  lo  hemos  aprendido  en  el  curso  una  situación  tiene diferentes soluciones, por tanto dos talleres iguales se anulan 



Si  el  Taller  se  realiza  en  parejas,  se  debe  designar  una  persona  para  que  envíe   el 
taller  resuelto  por  la  plataforma  y  debe  ponerse  una  portada  con el  nombre   de  los 
integrante. Por favor nombrar el documento con la siguiente estructura: 

 
Taller2NombreYApellido_Sedes.docx 

Ejemplo: Taller2JuanRios­PaulinaOssa_TurboOriente.docx Y subirlo en la plataforma. 
 
Nota: El taller se puede realizar en Java. 

 
1. Centro de entrenamiento CenterGym (5%) 
 
CenterGym  es  un  gimnasio  para  el  acondicionamiento  físico,  el  cual  cuenta con 
diferentes  opciones  de  entrenamiento  para  sus  usuarios.  Actualmente  ofrece  para 
sus  usuarios  las  clases  dirigidas  de:  Spinning, Taebox  y  Rumba,  cada clase  en  un 
salón diferente.  Dado  el crecimiento  que  ha  tenido en  el número  de usuarios en los 
últimos meses,  el administrador de  CenterGym  lo ha contratado para que desarrolle un algoritmo que le permita hacer lo siguiente: 
 



Registrar  la  información  de  un  mes  (suponga  que  es  un  mes  de  30  días)  de  las 
visitas  que  hacen  los  usuarios  al  gimnasio,  suponga  que  el  número ...
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