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TEORIA SOBRE EL ESTIMULO Y RESPUESTA
Este tipo de teoría, sostiene que el aprendizaje se produce cuando una persona responde a un estímulo y es recompensada por dar una respuesta correctaocastigada por dar una respuesta incorrecta. Las primeras teorías de este tipo de estímulo - respuesta (E-R) fueron propuestas Iván Petrovich Pavlov
Pávlov es conocido sobre todo por formular la leydelreflejo condicional que por un error en la traducción de su obra al idioma inglés fue llamada reflejo condicionado, la cual desarrolló entre 1890 y 1900, después de que observara que la salivación delosperros que utilizaban en sus experimentos se producía ante la presencia de comida o de los propios experimentadores, y luego determinó que podía ser resultado de una actividad psicológica. Realizóelconocido experimento consistente en hacer sonar un metrónomo que es un aparato utilizado para indicar tiempo o compás de las composiciones musicales lo hizo sonar a 100 golpes por minuto, justoantes dedar alimento en polvo a un perro, llegando a la conclusión de que, cuando el perro tenía hambre, comenzaba a salivar nada más al oír el sonido del metrónomo.
La magnitud de las respuestas alosdiferentes estímulos puede medirse por el volumen total o el número de gotas segregadas en una determinada unidad de tiempo. Desde la habitación contigua, y a través de un cristal, el experimentadorpuedeobservar el comportamiento del perro, aplicando los estímulos y valorando las respuestas. Hizo sonar el metrónomo (estímulo neutral), e inmediatamente después presentó comida al animal(estímuloincondicional), con un intervalo muy breve. TEORIA SOBRE EL ESTIMULO Y RESPUESTA
Este tipo de teoría, sostiene que el aprendizaje se produce cuando una persona responde a un estímulo y es recompensada por daruna respuesta correcta ocastigada por dar una respuesta incorrecta. Las primeras teorías de este tipo de estímulo - respuesta (E-R) fueron propuestas Iván Petrovich Pavlov
Pávlov es conocido...