TERCIARIO Y UNIVERSIDAD
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2015
TERCIARIO Y UNIVERSIDAD
UNIVERSIDAD
TERCIARIO
El régimen universitario se basa en la auto-gestión y la libertad de elección del alumno.
En algunas de ellas seadmite la condición de alumno libre, la cual permite al alumno rendir el examen final sin la exigencia de haber asistido a las clases.
Todo esto significa que el progreso de la carrera dependetotalmente del estudiante.
Esta mayor libertad requiere del estudiante ser muy organizado, administrar su tiempo, estar muy comprometido con el estudio y con sus objetivos profesionales y ser muyresponsable.
El tipo de materias que se cursan y el nivel de exigencia académica requieren una buena preparación previa en ciencias básicas (lengua, matemáticas, física, química, etc.), en comprensión deltexto y en pensamientos lógicos y abstractos.
El régimen de cursado en los institutos terciarios es más parecido al de la escuela secundaria. Su organización esta mas basada años que en materias.
Losrequerimientos de asistencia a clase son generalmente más estrictos y el plan de estudios es fijo, es decir, hay menos flexibilidad para que el alumno decida que materias quiere cursar y en quémomento quiere hacerlo.
La metodología de los institutos terciarios se parece mucho al que se aplica en el nivel medio. Se le brinda una mayor apoyo y un seguimiento muy cercano.
La organización delos estudios, el régimen de cursado y el nivel de exigencia generalmente ofrecen mejores posibilidades para quienes deseen estudiar y trabajar al mismo tiempo
*El porcentaje de alumnos que abandonanlos estudios es mucho menor en los institutos terciarios que en las universidades
CARRERA:
Título oficial : Técnico superior en Administración de Empresas.
Duración: 3 Años
Forma de cursado :*Primer Año:
Primer cuatrimestre
Adaptación a los estudios en el nivel superior.
Administración.
Inglés 1
Introducción a la Computación.
Legislación Impositiva.
Practica...
UNIVERSIDAD
TERCIARIO
El régimen universitario se basa en la auto-gestión y la libertad de elección del alumno.
En algunas de ellas seadmite la condición de alumno libre, la cual permite al alumno rendir el examen final sin la exigencia de haber asistido a las clases.
Todo esto significa que el progreso de la carrera dependetotalmente del estudiante.
Esta mayor libertad requiere del estudiante ser muy organizado, administrar su tiempo, estar muy comprometido con el estudio y con sus objetivos profesionales y ser muyresponsable.
El tipo de materias que se cursan y el nivel de exigencia académica requieren una buena preparación previa en ciencias básicas (lengua, matemáticas, física, química, etc.), en comprensión deltexto y en pensamientos lógicos y abstractos.
El régimen de cursado en los institutos terciarios es más parecido al de la escuela secundaria. Su organización esta mas basada años que en materias.
Losrequerimientos de asistencia a clase son generalmente más estrictos y el plan de estudios es fijo, es decir, hay menos flexibilidad para que el alumno decida que materias quiere cursar y en quémomento quiere hacerlo.
La metodología de los institutos terciarios se parece mucho al que se aplica en el nivel medio. Se le brinda una mayor apoyo y un seguimiento muy cercano.
La organización delos estudios, el régimen de cursado y el nivel de exigencia generalmente ofrecen mejores posibilidades para quienes deseen estudiar y trabajar al mismo tiempo
*El porcentaje de alumnos que abandonanlos estudios es mucho menor en los institutos terciarios que en las universidades
CARRERA:
Título oficial : Técnico superior en Administración de Empresas.
Duración: 3 Años
Forma de cursado :*Primer Año:
Primer cuatrimestre
Adaptación a los estudios en el nivel superior.
Administración.
Inglés 1
Introducción a la Computación.
Legislación Impositiva.
Practica...
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