terciario

Pequeño psicodrama no ilustrado.

Esta pequeña obra esta dedicada a la breve exposición de términos psicodramáticos. Usted encontrara las palabras mas utilizadas en el desarrollo de los encuentros terapéuticos o de aprendizaje y se convertirá en un experto. No pierda esta oportunidad única. Sorprenda a su coordinador con las definiciones casi exactas y los ejemplos prácticos de diferentesclases, vividas por un grupo de expertos alumnos y geniales coordinadoras.
Disfrute de la maravillosa experiencia de conocer psicodrama.
Lea ya.

Agenciamiento: Apropiación

Caldeamiento:
Momento donde se utilizan diferentes técnicas (juegos) que llevan al movimiento y sirve también para la evocación de escenas. Si bien no es una regla, el caldeamiento por lo general comienza con un simpleCAMINAMOS que invita al movimiento, a la acción que es la finalidad del caldeamiento. La espontaneidad tiene una importancia fundamental ya que después de la consigna de juego se articulan múltiples disparadores que el coordinador acopla a la consigna. Ej. Juego de los disfraces, donde cada uno elige un disfraz imaginario y despliega el rol del personaje elegido.
Construir una historia enconjunto donde por turnos cada participante aporta a la misma diferentes conflictos que la construyen.

Cambio de roles:
Acción de ponerse en el lugar del otro, es una técnica muy usada por los coordinadores de grupo para dar una visión diferente del asunto al protagonista, ya que deja su lugar central para ocupar el que hace un momento ocupaba el yo auxiliar. Esto le permite al protagonista ocuparrealmente el lugar de quien en muchos casos es con quien se genera el conflicto, permitiéndole acceder a sus pensamientos y perspectiva dentro de la escena. Después de rodar la escena con los roles cambiados, lo cual puede suceder las veces que el coordinador crea necesario el protagonista vuelve a ocupar su lugar. Ej. El cambio efectuado entre el niño miguel y su padre, en “El busca del circo y elniño deprimido” nominada para este año a los “Psicoprize” le dio al protagonista un aspecto diferente de su misma vivencia como hijo y una nominación como mejor actor.

Coordinador/ Director:
Es un facilitador que produce un recorte temporal en el grupo donde el lenguaje que utiliza es puramente dramático. Es el que hace que la maquina se mueva en y con orden, es iniciativa y apoyo, esgenerador, por sobre todas las cosas generador de ideas y posibilidades. Interviene en forma singular blablá… se focaliza blablá… en el espacio dramático blablá…
Es gallina con pollos.

Devenir:
Transponer la frontera del relato, dejar que fluya la escena, recorrerla caminarla volverla a vivir dejándome atravesar por las sensaciones y emociones que genera el grupo y yo mismo atravesando a losdemás. Dejarse llevar por los acontecimientos de la escena, la cuento y la transito, elijo a los personajes y los cambio.

Doblaje:
Técnica utilizada en todas las escenas para poder expresar por parte de todos los demás individuos, público incluido, las palabras que no utilizan los actores pero que los demás creen necesarias en ese momento. Se utilizan para este fin, cualquier tipo de malaspalabras y obscenidades, que no son imprescindibles pero este grupo ha usado y abusado de este recurso literario.

Entre:
Idea o mas bien suceso que ocurre “entre” una y otra parte y se percibe en forma de energía es una idea que puede verse presente en la escena o no. Es el pasar algo ahí en el medio y expresarlo a través del cuerpo. La idea de entre es difícil de comprender en la teoría es masbien algo que sucede en lo práctico y se entiende desde la práctica. Pavlovsky lo define como las voces que rodean la escena, los movimientos, ritmos, sonidos e imágenes del modo como la escena afecta al grupo. Lo que recorre el contorno del grupo. El entre es aprender a circular en el grupo fuera del entorno escenográfico. Al grupo experimentado de alumnos le costo y aun algo le cuesta...