terciario

Planificación del Período Inicial 2014 Docente: Anahí Comán
Objetivos:
Que el niño logre adquirir confianza y seguridad para actuar coniniciativa y autonomía.
Que logre conocerse a sí mismo, a los demás y al mundo que lo rodea.
Que reconozca lugares dentro y fuera de la sala, la ubicación de distintos espacios y que pueda desplazarseindividual y grupalmente.

Primer semana de inicio
Jardín de infantes N°5- Sala de 3 años- 1° sección
Contenidos:

actividades
Formación personal y social:
-independencia y autonomía en elaccionar cotidiano
-creación y /o aceptación de normas, pautas y límites.
-integración al grupo y a la institución.

El juego:
-Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y límites.-Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos.
-Organización del espacio de juego.

Acto de inicio escolar 2014. 10 hs
Bienvenida y presentación en la sala. Entrega de regalos mediante el“juego de búsqueda del tesoro”. Recorrer la sala y distinguir espacios.
Actividades cotidianas: saludar a la Bandera, a las señoritas y al jardín. Hacer rondas. Colgar mochilas en percheros.
Los niñosjunto con las familias realizan en la sala la confección de una alfombra personal con trapos de piso, pintura, plasticolas de colores. (material previamente pedido).
Desayuno compartido. Hábitos dehigiene. Importancia del lavado de manos.
Entregar distintivos (rectángulo de papel), para que cada niño se dibuje a si mismo. Utilizar fibras de colores finas. Luego pegarle el nombre y colocarloen el cuaderno.
Divididos en subgrupos, preparación de masa de sal de distintos colores a cargo de las madres. Jugar a hacer bolitas, viboritas, etc.
Pintar murales con témpera aguada y pinceletasjunto a las familias.
Trozar papeles de colores para hacerle un marco a los murales, con ayuda de los padres que están en la sala.
Dibujar con tizas en el patio. Luego establecer sectores...