terciario

ACTO 2 DE ABRIL

Veteranos y caídos en Malvinas

1. Para comenzar.
Con la ley Nº 25370, se declara feriado nacional el día 2 de abril por conmemorar el “Día de los veteranos y caídos en Malvinas”, por ley sancionada el 22 de noviembre de 2000 y promulgada de hecho el 15 de diciembre del mismo año.
La naturaleza dividió las regiones geográficas del mundo por medio de ríos, mares, montañas,etc, y los pueblos y gobiernos por intereses económicos, políticos, o sociales, que han creado guerras, estableciendo límites artificiales. Uno de los conflictos es el de las Islas Malvinas.

2. Entrada de la Bandera.
La Bandera Argentina representa con sus colores a todos los rincones de nuestro hermoso país, también a esas dos pequeñas islas que están en nuestra plataforma continental y quepor eso, simplemente, nos pertenecen.
Recibámosla con un caluroso aplauso a nuestra Bandera Nacional de ceremonias, portada por …………………..., acompañada por …………………..y…………………………..Las acompaña la/el docente..............................., y a la bandera provincial portada por ……………….………. y escoltada ……………… y ……………….. Las acompaña la/el docente………………………..Recibámoslas con un caluroso aplauso.

3.Himno Nacional Argentino.
Cantemos a la República Argentina su canción patria, que habla de libertad, de soberanía y de cadenas rotas. Aunque algunas de esas cadenas aún nos distancian de las Islas Malvinas, no perdamos la fe y la esperanza de recuperarlas algún día.
A continuación entonaremos la Marcha de las Malvinas.
Ofreceremos un minuto de silencio en respeto a los hermanos caídos.

4.Retiro de las Banderas.
Las banderas de la patria se retiran después de este acto recordatorio, altivas como siempre y con el respeto de todos nosotros. Despidamos respetuosos a nuestras banderas de Ceremonias.

5. Palabras Alusivas.
Hoy se reencuentran recuerdos tristes por las pérdidas de la guerra de las Malvinas, pero también otros que nos convocan a ser dignos ciudadanos de este país,escuchemos un mensaje acerca de estos temas, que nos dirigirá el/la Profesor/a _____________.

6. Artística.
A continuación la alumna ……………………. nos leerá un poema en alusión a la fecha.
Alguna Canción de Raúl Porcheto….

7. Despedida.
Hoy hemos aprendido que las guerras también se ganan en la vida diaria, estudiando, aprendiendo a ser mejores personas y compartiendo la vida con nuestroscompatriotas. Unámonos todos los argentinos y luchemos dignamente por nuestros derechos, seguramente que algún día la justicia nos restablecerá el derecho sobre ese pequeño territorio perdido.
Agradecemos a todos los docentes y alumnos que colaboraron con este acto.

4- Palabras alusivas
Reflexión sobre la fecha: Malvinas 30 años después.
A. Malvinas están hoy convertidas en una especie defortaleza, poderío militar y prosperidad económica del imperialismo británico. Podría pensarse, como muchos jóvenes lo hacen, que lamentablemente que se han perdido estos territorios, sin embargo esto no nos quita que se insista en nuestros justos reclamos por la recuperación de la soberanía.
Antes de la guerra, Inglaterra tenía un contacto más estrecho con Argentina y las relaciones sociales,políticas y humanas estaban, por razones geográficas y de la lógica más cerca de Buenos Aires que de Londres. Inglaterra ignoraba las Falklands, acordándose solo para ratificar su política colonialista cuando algún argentino levantaba su voz en defensa de nuestros derechos históricos.
Pero llegó el 2 de abril y llegó la guerra, aquella dictadura la más sangrienta que argentina haya conocido, empezaba apreocuparse por el clima de agitación social y política que se vivía en todo el país, así en nuestra provincia, tan solo 3 días antes del 2 de abril muere una persona en una tremenda represión a causa de este régimen militar, en una manifestación en reclamos por la situación social que se estaba viviendo.
La concepción de la soberanía de Videla, Galtieri, Martinez de Hoz, no de ja de ser...