Terciario

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
Trabajo practico domiciliario

Elaborar un paralelo entre el texto de Rainere y el de Paulo Freire en base a :
1) rol del docente
2) 2) lo que sabe ( conocimiento)
3) El aula de hoy ( que seenseña y que se aprende)

Rol del maestro, maestro ignorante.
• El acto esencial era explicar
• Poner en evidencia todos los elementos del conocimiento.
• La enseñanza debía tener una concordancia• Conducirlos a un orden progresivo, de lo más simple a lo mas complejo.
• No se apropiaban del saber.
• El maestro debe saber reconocer la distancia entre el material enseñado y el sujeto a instruir.La distancia entre el aprender y comprender.
• El maestro da una explicación oral para explicar la explicación escrita.
• El maestro necesita de un constante perfeccionamiento para convertir lasexplicaciones más comprensibles para aquellos que no las comprenden.
• El maestro es vigilante y paciente.
• Utiliza métodos. ( atontador)
• El maestro atontador es más eficaz cuando es mas sabio,mas educado y mas de buena fe.
• El maestro atontador se preocupa porque el alumno comprenda.
• El maestro metodista oponen al equivocado método del azar el planteamiento por la razón.
• El maestroatontador había establecido una relación de voluntad con el alumno.
• Entre el maestro y los alumnos existía un vinculo intelectual igualitario. ( atontador)
• El maestro emancipador es el queencierra a una inteligencia en el círculo arbitrario de donde saldrá cuando se haga necesario para ella misma.
• El maestro emancipador antes que el alumno dibuje le muestra un dibujo para que lo mire ylo explique, repetirá el ejercicio y le exigirá al alumno que de otra respuesta.

Bancario. Rol del docente.

• La tarea del educador es llegar a los educandos con los contenidos de la narración.• El conduce a los educandos a la memorización mecánica del contenido narrado.
• Alienta la ignorancia, se mantiene en posición fija e inalterable, será siempre el que sabe, niega la educación y...
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