Teresaaa

bloque 3 - Presentation Transcript
1. Bloque 3 La organización del trabajo en la escuela
Las actividades diarias en la escuela. A partir de la información del diario de practicas elaborado comoproductos de la primera y segunda jornada de observación. Los estudiantes señalan cuales son las actividades que desarrollan los diferentes actores de la escuela secundaria durante un día de trabajo ycomentan sobre los compromisos, tareas, y responsabilidades que cada actor asume en la institución
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o Para ampliar esta información leen la segunda selección de registros deobservación del libro “La vida de los adolescentes en la escuela secundaria: una aproximación desde lo cotidiano, de gallegos y otros, e identifican las acciones que llevan a cobo algunos actores endistintos momentos de la vida escolar.
o Con estos elementos reflexionan a partir de preguntas como las siguientes:
6. ¿Qué actores participan en la escuela secundaria y que actividades realizan?
Puescomo podemos ver en los cuadros de arriba son diversos los actores desde la el director hasta un doctor, sus actividades varían pero son esencial para mantener un orden, y ambiente favorable.Directores
Subdirectores
Docentes
Prefectos
Intendentes
En cargados de orden
Doctores
Psicólogo
Padres de familia
7. ¿Qué relaciones establecen entre si los actores en las distintas actividadescotidianas?
Pues las relación que establecen son buenas ya que su constante relación cotidiana hace la una convivencia la cual mantiene esa relación, y ambiente favorable, Pero en algunos aspectos nocoinciden las ideas de cada uno y pueden existen algunas fricciones
8. ¿Que se genera en estas relaciones?
Pues generan una relación mas solida en la cual reviven y ofrecen apoyo tal es el caso delDirector y Subdirector, en cual entre 2 buscan soluciones concretas y la adecuada administración de recursos,
9. ¿Qué intereses y comportamientos manifiestan los actores al realizar distintas...