teresita

Introducción
El equilibrio rotacional, son las fuerzas que actúan en un cuerpo, debido a que este pues se pone en movimiento, que el cuerpo a su vez da el giro o rota sobre un punto, que sería sueje de rotación.
En esta rubrica vimos lo que fue el movimiento rotacional, como ya se menciono en el párrafo anterior; no solo tiene que ser necesariamente un giro, en muchos casos pude ser algo quesolamente se mueva o se jale. (No en todos los casos).
Aparte del tema que vimos aquí, seguimos un procedimiento un poco complicado para poder llegar a las fuerzas que actuaban o lo que se pedíanecesariamente en el problema que se planteara.
Así que la maestra nos pidió para pode realizar esta rúbrica proyecto que contuviera, un problema creado pos nosotros mismos de este tema, para realizar lapractica aun más sencilla, de lo que a algunos se les hubieses echo. El problema lo que integra es lo que viene siendo el enunciado (la descripción del problema), su diagrama de cuerpo libre, sudibujo o representación del problema, su procedimiento y ya sea que se le aplicara cualquiera de las dos condiciones de equilibrio que se necesitará.
En continuación a nuestro proyecto se mostrara loque fue el ejemplo creado por nosotros mismos, ya solo se podrán sacar conclusiones de lo creado.



Conclusión
En este proyecto como conclusión, llegamos a que pudimos realizar u obtener elresultado de las fuerzas, lo que fue en Newton (N), cuando aplicamos el movimiento rotacional de lo que fue una cuerda jalada por dos niños de un extremo cada uno.
No fue de tanto fácil hacer o realizar elprocedimiento ya que se tuvo que platear bien el problema para poder llegar a un resultado. Y se tuvo que hacer correctamente el procedimiento, porque nos guiamos en base a los ejemplos que ya sehabían hecho antes en clase para poder guiarnos un poco mejor.
Lo repetimos como dos veces porque no salía algunas de las cantidades que nos deberían de haber salido pero al final obtuvimos resultados...