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Meta: Promover las habilidades de la expresión oral y escrita a través del aprendizaje de las nacionalidades y países más representativos del mundo, el cual se desarrollará en tres periodos, quecomprenderán finales de septiembre y principios de noviembre, con la finalidad de ir desarrollando paulatinamente dichas habilidades en el estudiante.

Actividad
Fecha
Tiempo
LogroObservaciones
1. Investigación acerca de las nacionalidades y países más representativos del mundo.
18 al 19 de septiembre del 2013.
2 horas
Si logré llevarlo a cabo.
Tuve que depurar algunos países puesla información era extensa.
1.1. Elaborar tarjetas de países y nacionalidades.
20, 23, 24 y 25 de septiembre del 2013.
2 horas diarias.


1.2. Elaborar un video como evidencia final del primeravance.
26 y 27 de septiembre del 2013.
2 a 3 horas.



Meta: Promover las habilidades de la expresión oral y escrita a través del aprendizaje de las nacionalidades y países más representativosdel mundo, el cual se desarrollará en tres periodos, que comprenderán finales de septiembre y principios de noviembre, con la finalidad de ir desarrollando paulatinamente dichas habilidades en elestudiante.

Actividad
Fecha
Tiempo
Logro
Observaciones
2. Dominar la gramática y la pronunciación de los países y nacionalidades.
1 al 3 de octubre del 2013.
2 horas diarias


2.1.Realizar ejercicios de escritura.
2.1.1. Sopa de letras.
2.1.2. Crucigramas
2.1.3. Rellenar huecos
2.1.4. Palabras desordenadas.
4, 7, 8 y 9 de octubre del 2013.



2.2. Video en donde se muestreal estudiante realizando la escritura de los países y las nacionalidades.
10 al 11 de octubre del 2013.




Meta: Promover las habilidades de la expresión oral y escrita a través delaprendizaje de las nacionalidades y países más representativos del mundo, el cual se desarrollará en tres periodos, que comprenderán finales de septiembre y principios de noviembre, con la finalidad de ir...