TERMINADAS PRIMERAS III FASES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
MUNICIPALIZADA 23 DE ENERO
CONSEJO ACADEMICO BOLIVARIANO ESTADAL
PROGRAMAS MUNICIPALIZADOS CARIRUBANA




ESTRATEGIAS DE FORMACION EN FORMULACION DE PROYECTOS
SOCIO-PRODUCTIVOS DIRIGIDO AL CONSEJO COMUNAL JOSEFA CAMEJO OESTE, SECTOR JOSEFA CAMEJOOESTE, MUNICIPIO CARIRUBANA, ESTADO FALCON

TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO EN DESARROLLO EMPRESARIAL


Autoras:
Br. Murillo Viviana
C.I: V-20.795.156
Br. Sánchez María
C.I: V-17.840.742
Tutora:
Licda. Johana Rodríguez


PUNTO FIJO, NOVIEMBRE DE 2015
ÍNDICE GENERAL
PORTADA
p.p
ÍNDICE GENERAL
I
ÍNDICE DE CUADROS
II
ÍNDICE DE FIGURAS
III
INTRODUCCIÓN
IV


FASE I:DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
9
1.1 Descripción del Abordaje de la Comunidad
9
1.2 Descripción de la Realidad a ser intervenida
11
1.2.1 Infraestructura Comunitaria
12
1.2.2 Factor Económico
13
1.2.3 Factor Social
13
1.2.4 Factor Institucional
14
1.3 Jerarquización y Selección del Problema
16
1.4 Planteamiento del Problema
19


FASE II: FUNDAMENTACION
25
2.1 Experiencias previas
26
2.2 Sustentoteórico
29
2.3 Sustento Legal
33
2.4 Metodología para la evaluación de la intervención
52
2.4.1 Técnicas para la recolección de datos
55
2.4.2 Instrumentos para la recolección de datos
57
2.4.3 Técnicas para el análisis de la información
58





FASE III: PROGRAMACIÓN
60
3.1 Título
61
3.2 Justificación
61
3.3 Objetivo General
62
3.4 Objetivos Específicos
63
3.5 Metas
63
3.6 Beneficiarios
63
3.7 Plan deacción
65
3.8 Cronograma
66
3.9 Recursos
67
3.9.1 Materiales
67
3.9.2 Humanos
67
3.10 Presupuesto
68


FUENTES REFERENCIALES
70
ANEXOS
75










ÍNDICE DE CUADROS
Cuadro Nro. 1 Matriz de Jerarquización de Problemas
17
Cuadro Nro. 2 Matriz de Jerarquización de problema escala de puntuación
18
Cuadro Nº 3. Plan de Acción
65
Cuadro Nº 4. Cronograma
66
Cuadro Nº 5. Materiales
67
Cuadro Nº 6.Servicios
67
Cuadro Nº 7. Presupuesto de materiales y suministro
68
Cuadro Nº 8. Presupuesto de servicio
68
Cuadro Nº 9. Presupuesto General
69












ÍNDICE DE FIGURAS
FIGURA NRO. 1 Árbol del Problema
24


















INTRODUCCION

Venezuela representa hoy en día un modelo de desarrollo integral, dialógico, con un enfoque social de derecho, justicia e igualdad basado en la evolución globaldel país. En este sentido es importante señalar, como punto de partida, las políticas públicas, como garantía de ese derecho de protagonismo y participación para su inclusión en un país desarrollado, con oportunidades para todos y todas. Todo esto a través de la figura del Consejo Comunal que se encarga de velar por el bienestar de la comunidad, de gestionar recursos para solventar problemas ysobre todo para poner en marcha proyectos para la localidad a la cual representan, de tal manera que se beneficien todos y así eliminar la burocracias.

Por otra parte, los Consejos Comunales como instancia de participación, articulación e integración, permiten ejercer el gobierno comunitario y gestionar las políticas públicas y los proyectos dirigidos a responder las necesidades, aspiracionesy potencialidades de una comunidad. Así de esta forma le permite viabilizar y ejecutar en forma directa proyectos que deben dar respuestas a las necesidades jerarquizadas y a las aspiraciones del colectivo, basados en las fortalezas y potencialidades de cada área geográfica que compone y sustenta al Consejo Comunal.

De esta manera, es importante señalar que existen múltiples clasificacionesde los proyectos, una de ellas los considera como productivos, públicos o sociales, entre los cuales cuentan los socio-productivos, que buscan dar un impacto positivo sobre la calidad de vida de la población, los cuales están promovidos por el Estado, Organismo Multilaterales, los Consejos Comunales, las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) y también las empresas, en sus políticas de...