Termo
Objetivo:
Que el alumno reflexione sobre el concepto científico de presión, conozca sus unidades e instrumentos de medición y aplique este conocimiento en sus actividadesacadémicas y cotidianas.
Introducción:
Problema:
1.- Observar detenidamente las siguientes figuras y enmarcar en un círculo el sistema de trabajo y en otro círculo el instrumento de medición(manómetro). Indicar en cada caso quien exhibe mayor presión: el sistema de trabajo o la atmósfera.
2.- Determinar el valor de presión absoluta en cada uno de los eventos experimentales conocidos losvalores de la presión manométrica y de la presión barométrica local.
Material y reactivos:
• Manómetro en U de rama abierta
• Soporte para manómetro
• Jeringa desechable
• Líquido manométricoToxicidad de los reactivos empleados:
Líquido Manométrico: En este experimento utilizamos mercurio como líquido manométrico, su toxicidad es alta, el mercurio se absorbe fácilmente a través de lapiel, ya sea en estado líquido o en estado gaseoso, el contacto con el mercurio conlleva muchos problemas, como son: Dolor abdominal. Tos. Diarrea. Jadeo. Vómitos. Fiebre o temperatura corporal elevada.La exposición constante con el mercurio conlleva problemas pulmonares, renales y reproductivos, sin mencionar que este metal llega directamente al cerebro pudiendo ocasionar derrames cerebrales,perdida de la conciencia, entre otros problemas.
Procedimiento experimental (a diagrama de flujo)
1. Ubicar el émbolo aproximadamente a la mitad de la jeringa y conectar al manómetro. Ajustar laposición del émbolo para que el nivel de líquido en ambas ramas sea el mismo.
2. Presionar un poco el émbolo y esperar que el sistema se equilibre para registrar las lecturas de ha (altura del líquidomanométrico en la rama abierta) y hc (altura del líquido manométrico en la rama cerrada); y con esta información determinar la presión manométrica. Realizar cinco eventos.
3. Ahora en lugar de...
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