Termodinamica basica ejercicios

Páginas: 51 (12732 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2011
AULA POLITÈCNICA FÍSICA

M. del Barrio - E. Bravo - S. Díez F.X. Lana - D.O. López - J. Salud J.Ll. Tamarit

Termodinámica básica Ejercicios

EDICIONS UPC

AULA POLITÈCNICA 117

Termodinámica básica Ejercicios

AULA POLITÈCNICA FÍSICA

M. del Barrio - E. Bravo - S. Díez F.X. Lana - D.O. López - J. Salud J.Ll. Tamarit

Termodinámica básica Ejercicios

EDICIONS UPC

Primeraedición: septiembre de 2006

Diseño de la cubierta: Jordi Calvet © © los autores, 2006 Edicions UPC, 2006 Edicions de la Universitat Politècnica de Catalunya, SL Jordi Girona Salgado 31, 08034 Barcelona Tel.: 934 016 883 Fax: 934 015 885 Edicions Virtuals: www.edicionsupc.es E-mail: edicions-upc@upc.edu

ISBN: 978-84-9880-340-2
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El a˜ o 2000, el grupo de profesores que imparte la asignatura Termodin´mica Fundamental en la Escola n a T` cnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) sac´ a la luz, en colaboraci´ n con e o o Edicions UPC, un libro de ejercicios de la asignatura, cuyo contenido era fruto de la experiencia en la docencia de la termodin´ mica desde su instauraci´ n como asignatura cuatrimestral en el curso 1994a o 1995. En aquel momento, se pretend´a elaborar unaobra dirigida fundamentalmente a los alumnos de la ı ETSEIB, pues el contenido de la misma se basaba estrictamente en el programa de la asignatura. Desde entonces, su contenido ha experimentado algunas modificaciones para adaptarla a la realidad a docente. Adem´ s, en un futuro inmediato, es previsible que se elabore un nuevo plan de estudios, de acuerdo con las nuevas directrices que emanan delEspacio Europeo de Educaci´ n Superior, lo que o comportar´ nuevos cambios y m´ s profundos en la docencia b´ sica de la termodin´ mica. a a a a Como consecuencia de todo ello, y fruto de una mayor experiencia en la docencia de la materia, el grupo de profesores que imparte actualmente esta asignatura ha emprendido la elaboraci´ n de una nueva obra o sobre los conocimientos b´ sicos de la misma, paraadelantarse a su futura estructuraci´ n, y ha procurado a o que su contenido sirva para que los conocimientos fundamentales puedan ser asimilados por alumnos de cualquier titulaci´ n en los campos de la ciencia o de la ingenier´a. o ı A tal efecto, respecto a la obra presentada en el a˜ o 2000, se ha ampliado el contenido para que incluya n aquellos aspectos de la termodin´ mica b´ sica queinicialmente no se trataron porque no estaban incluidos a a en el plan de estudios de la ETSEIB (transferencia de calor y teor´a cin´ tica). De este modo, la presente ı e edici´ n puede adaptarse pr´ cticamente a la disciplina de termodin´ mica b´ sica de cualquier escuela o a a a t´ cnica o cualquier facultad de ciencias. e El libro se organiza en un total de diez cap´tulos, cada uno de los cuales seestructura en tres partes. ı o a En la primera, se exponen, de forma relativamente breve, los conceptos te´ ricos m´ s relevantes. En la segunda, se resuelven detalladamente ejercicios b´ sicos, que ayudar´ n al lector a fijar los conceptos y a a ´ o los conocimientos te´ ricos introducidos previamente. La tercera y ultima parte, en la que se proponen o a nuevos ejercicios de los que se ofrece lacorrespondiente soluci´ n, servir´ para consolidar el aprendizaje realizado. La presente obra pretende ser tanto un complemento a la presentada en el a˜ o 2000 como una introducn ci´ n a los aspectos b´ sicos de la termodin´ mica del equilibrio para cualquier alumno que posea como o a a conocimientos m´nimos de la asignatura los que haya adquirido en su etapa preuniversitaria anterior, que ı ´ en...
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