termodinamica

INSTITUCION EDUCATICA COLEGIO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
DOCENTE: ester, omaira, rubiela, Mariela, claudia.
CONCEPTOS DEL SEGUNDO PERIODO PERIODO. 2011

COMPORTAMEINTO SOCIAL

SUPERIOR

-Felicitaciones por su comportamiento y presentación personal. Se destaca por su colaboración con el grupo, participación e interés en las clases. Acata normas estipuladas.

-Participaactivamente en las clases cumple y respeta normas de la Institución. Felicitaciones por su comportamiento, se destaca por su presentación personal y por ser un (a) estudiante de calidad.

-Responde por sus deberes académicos, respeta a los compañeros y obedece órdenes de su profesora, se destaca en su comportamiento. Participa y apoya a su grupo. Viene bien presentado (a).

ALTO

-Responde condeberes académicos. Colabora y participa en actividades programadas. Respeta a sus compañeros manteniendo buenas relaciones. Porta bien su uniforme. Acata órdenes después de un llamado de atención.

-Acata normas estipuladas. Manifiesta actitudes de respeto dentro y fuera del aula. Responde a las órdenes de sus superiores, colabora con actividades programadas. Debe ser más responsable con losdeberes académicos.

-Respeta compañeros y profesores. Atiende a las explicaciones de la profesora aunque algunas veces se distrae hablando con sus compañeros. Cumple deberes académicos. Porta el uniforme completo.

BASICO

- Colabora con actividades programas. Algunas veces responde a los compromisos. En ocasiones manifiesta agresividad. Debe acatar llamados de atención y respetar asus compañeros, mejore su vocabulario. Cumpla con las normas estipuladas.

-Cumple con tareas y trabajos. Se distrae demasiado hablando con los compañeros. En ocasiones fomenta la indisciplina y perturba el trabajo de los demás. Obedezca a los llamados de atención. Porta bien su uniforme.

-Colabora con actividades programadas, participa en clase, pero le faltó más responsabilidad en elcumplimiento de sus deberes académicos. Algunas veces no trae los cuadernos del horario. Porta bien el uniforme.

-BAJO

-Fomenta el desorden en el salón y perturba las clases. Mejore su comportamiento. Realice sus actividades en clase completas. Respete a sus compañeros y acate las órdenes y normas estipuladas.

-Falta responsabilidad en el cumplimiento de sus deberes académicos. Demuestradesinterés por su estudio. Fomenta la indisciplina y desorden en el salón de clase. Mejore su presentación personal.

-Desatiende órdenes y explicaciones de la profesora. Mejore su comportamiento y actitudes agresivas. Se le surgiere atender sus deberes académicos. Es puntual y viene bien presentado.


MATEMATICAS

SUPERIOR

Desarrolla habilidades, destrezas y competencias matemáticas.Participa activamente en el desarrollo de actividades. Felicitaciones por el cumplimiento y responsabilidad de sus deberes.

-Adquiere con facilidad los conocimientos, atiende a las explicaciones, participa y trabaja en clase con esmero e interés. Cumple con los deberes académicos.

-Posee habilidad para el aprendizaje de conocimientos, desarrolla competencias matemáticas, le agrada eltrabajo en clase. Se destaca por su participación. .Asume responsablemente sus deberes académicos.

ALTO

-Aprende con facilidad los conocimientos, concentra su atención en las explicaciones, participa en clase y desarrolla sus actividades completas. Asume responsabilidades y las cumple.

-Desarrolla habilidades y destrezas matemáticas, le gusta participar en la clase. Realiza lasactividades completas. Cumple compromisos, Algunas veces se distrae hablando con sus compañeros.

-Desarrolla competencias matemáticas, participa en las clases, cumple compromisos. En ocasiones se distrae o habla y se queda atrasado, no termina las actividades.

BASICO

-Atiende las explicaciones pero le falta adquirir más habilidades y destrezas matemáticas, trabaja y desarrolla las...